更多"[单选题]下列选项中,属于VPN提供的功能是( )。(易)(第二"的相关试题:
[单选题]下列选项中,属于漏洞的危害的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第二节 网络安全)
A.漏洞很容易使黑客和病毒侵入
B.导致计算机不稳定
C.易死机
D.造成金钱的流动
[单选题]下列属于VPN具有的优点是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第二节 网络安全)
A.网络机构简洁
B.管理有序
C.成本低
D.需求量大
[单选题]下列属于常用的VPN技术的是( )。(中)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第二节 网络安全)
A.MPLS
B.ICE
C.WAN
D.SUM
[单选题]下列选项中,属于预防黑客漏洞攻击的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第二节 网络安全)
A.经常升级系统
B.禁止安装补丁
C.禁止过于频繁的刷机
D.关闭日常需要的端口和服务
[单选题]以下不属于高级消防技师应具备能力的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.要精通计算机系统管理员专业理论知识。
B.具有高超的操作技能和决高难度技术问题的能力,而且还应具备培训技师以下各技能等级士兵的能力。
C.能够现场指挥。
D.能够编写讲义,进行技术理论培训。
[多选题]常用的VPN技术有( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第二节 网络安全)
A.MPLS
B.SSL
C.IPSec
D.DMZ
[多选题]VPN是通过( )技术来保证安全的。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第二节 网络安全)
A.隧道技术
B.加解密技术
C.密钥管理技术
D.使用者与设备身份认证技术
[单选题]下列不属于机房安防系统组成的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第一节 网络系统管理维护)
A.视频安防监控系统
B.入侵报警系统和出入口控制系统组成
C.IO模块
D.各系统之间应具备联动控制功能
[多选题]下列属于机房气体灭火系统设备的是( )。(难)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第一节 网络系统管理维护)
A.烟感
B.温感
C.声光报警
D.紧急启停
E.放气指示灯
F.IO模块
[单选题]下列不属于过程管理类工具作用的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第一节 网络系统管理维护)
A.通过浏览器/服务器(B/S)结构的协同过程管理系统
B.解决操作难等问题
C.过程管理能够提高工作效率
D.更好地满足不用应用环境下的各种需求
[单选题]下列不属于计算机网络的层是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第一节 网络系统管理维护)
A.物理层
B.数据链路层
C.网络层
D.图层
[单选题]以下不属于安全隐患修补方案制定有( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第三节 数据安全)
A.发现漏洞
B.修补漏洞
C.预防漏洞
D.系统漏洞检查
[单选题]以下不属于消防POC通信系统的功能是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 应急通信管理 第一节 应急通信装备操作)
A.录音管理
B.一对一会话
C.强拆与强插
D.视频会议
[单选题]下列不属于数据库安全防护功能的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第三节 数据安全)
A.数据库访问控制设备
B.数据库入侵检测设备
C.数据库安全审计设备
D.数据库物理防护设备
[单选题]下列不属于并发控制技术的封锁的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第三节 数据安全)
A.排它性锁
B.共享性锁
C.隔离锁
D.意向锁
[单选题]不属于培训大纲通常的格式内容的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.标题
B.培训总课时数
C.培训方式
D.附录
[单选题]下列不属于数据的安全防护技术的有( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第三节 数据安全)
A.数据库安全技术
B.文件安全技术
C.安全存读取技术
D.磁盘保护技术
[单选题]下列不属于工作区内的布线方式的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第一节 网络系统管理维护)
A.埋入式
B.平放式
C.高架地板布放式
D.护壁板式
[单选题]以下不属于课堂教学设计要求的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.解读教材分析教材
B.帮助学生解决生活问题
C.教学评价的设计
D.把握课堂教学结构设计