[单选题]“桃李不言，下自成蹊”体现了（）的重要性。
A.榜样示范
B.情感陶冶
C.实际锻炼
D.自我表扬

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[单选题]“桃李不言，下自成蹊” 体现了劳动具有（）特点。
A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性

[单选题]“桃李不言，下自成蹊”体现的教师劳动特点是（）。
A.复杂性
B.长期性
C.延续性
D.示范性

[单选题]“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）(易错)
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.陶冶教育法
D.指导自我教育法

[单选题]“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法

[单选题]“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。
A.榜样示范
B.说理教育
C.实际锻炼
D.陶冶教育

[单选题]“桃李不言，下自成蹊”，这句话所体现的德育方法是（）
A.说理教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价

[单选题]“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的()
A.春风化雨
B.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
C.天下兴亡，匹夫有责
D.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进

[单选题]司马迁用“桃李不言，下自成蹊”赞美（）
A.冯谖
B.孟尝君
C.李广
D.程不识

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