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发布时间:2023-09-27 13:41:48

[单选题]患者女,50岁。因急性心肌梗死收入院,第2 天突然意识丧失,血压测不清,颈动脉搏动消失。住院心电图监测为心室颤动。此时应采用最有效的治疗是
A.人工呼吸
B.再次进行溶栓治疗
C.非同步直流电复律
D.静脉滴注利多卡因
E.心腔内注射肾上腺素

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[单选题]一老年男性患者,因急性心肌梗死收入院,第二天突然意识丧失,血压测不清,颈动脉搏动消失。住院心电图监测为心室颤动,此时应采用最有效的治疗是( )
A.人工呼吸
B.再次进行溶栓治疗
C.非同步直流电复律
D.静脉滴注利多卡因
E.心腔内注射肾上腺素
[单选题]患者,男性,50岁,肺癌晚期。住院期间突然出现意识丧失,血压测不清,颈动脉搏动消失。心电图显示为心室颤动,此时应首选的治疗措施是( )
A.静脉推注利多卡因
B.同步直流电复律
C.非同步直流电复律
D.安装起搏器
E.应用洋地黄药物
[单选题] 患者男性,70 岁。突然意识丧失,血压测不清,颈动脉搏动消失。住院心电图监测为心室颤动,此时应采用最有效的治疗是( )
A.心脏按压
B.人工呼吸
C.非同步直流电复律
D.静注利多卡因
E.心腔内注射肾上腺素
[单选题]叶某,男,50岁。因急性下壁心肌梗死急诊收住入院,遵医嘱予以溶栓治疗。下列哪种药物不是溶栓药(      )
A.UK
B.SK
C.肝素
D.t-PA
E.rt-PA
[单选题] 患者男,老年。突然意识丧失,血压测不清,颈动脉搏动消失。住院心电图监测为心室颤动,此时应采用最有效的治疗是 ( )
A.心脏按压
B.人工呼吸
C.非同步直流电复律
D.静注利多卡因
E.心腔内注射肾上腺素
[单选题]患者男性,70 岁,突然意识丧失,血压测不清,颈动脉搏动消失,住院心电图监测为心室颤动,此时应采用最有效的治疗是( )
A. 心脏按压
B. 人工呼吸
C. 非同步直流电复律
D.静注利多卡因
E. 心腔内注射肾上腺素
[单选题]患者男性,70岁,突然意识丧失,血压测不清,颈动脉搏动消失,住院心电图监测为心室颤动,此时应采用最有效的治疗是( )
A.心脏按压
B.人工呼吸
C.非同步直流电复律
D.静注利多卡因
E.心腔内注射肾上腺素
[单选题]一男性老年患者,突然意识丧失,血压测不清,颈动脉搏动消失。心电图监测为心室纤颤,此时应采用最有效的治疗是( )
A.心脏按压
B.人工呼吸
C.非同步电复律
D.静注利多卡因
E.心腔内注射肾上腺素
[单选题]病人,男性,63岁,突然意识丧失,血压测不到,颈动脉搏动消失,心电图显示不规则的颤动波。病人最可能发生了(  )
A.心房颤动
B.阵发性心动过速
C.心室颤动
D.心室扑动
E.窦性停搏
[单选题]病人,男性,63岁,突然意识丧失,血压测不到,颈动脉搏动消失,心电图显示不规则的颤动波。此时最有效的救护措施是(  )
A.心脏按压
B.人工呼吸
C.非同步直流电复律
D.静脉注射利多卡因
E.心脏内注射肾上腺素
[单选题]男,50岁。因急性中度一氧化碳中毒、意识障碍入院治疗,经吸氧、支持及对症治疗后,患者意识恢复,好转出院。2周后患者突然出现失语、不能站立、偏瘫、大小便失禁。查体:T 36.5℃,P 85次/分,R 16次/分,BP 120/70mmHg,双侧病理征阳性。首先需要考虑的诊断是(  )。
A.中枢神经系统感染
B.急性脑梗死
C.急性脑出血
D.药物中毒
E.急性一氧化碳中毒迟发脑病
[单选题]患者,男性,50岁,因急性胰腺炎入院治疗,3天后腹痛、呕吐基本消失,护士告知患者及家属此时的饮食应为
A.正常饮食
B.低脂低蛋白流质饮食
C.高脂高蛋白流质饮食
D.高热量、高蛋白、高维生素流食
E.半流质
[单选题]50岁,男性,查体可见颈动脉搏动明显、水冲脉及毛细血管搏动。该病人可考虑到的诊断是
A.严重贫血
B.甲亢
C.主动脉窦瘤破裂
D.A+B
E.A+B+C
[单选题]病人谢某,女性,52岁,因急性胃穿孔需急诊手术而入院,住院处护士应( )
A.办理入院手续
B.测量生命体征
C.建立静脉通路
D.立即送手术室进行手术
E.实施卫生处置
[单选题]病人.45岁。因急性梗阻性化脓性胆管炎入院,3小时后出现体克,病人休克属于( )
A.低血容量性休克
B.创伤性休克
C.感染性休克
D.心源性体克
E.过敏性休克
[单选题]患者男,67岁。一个月前因急性心肌梗死,导致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院,社区护士对其进行访视,发现患者目前意识清晰,血压维持在145/95mmHg左右,左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好,皮肤完整性好。语言表达部分障碍,目前久卧在床,可在床上独立进餐,现有老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时,目前教育内容的侧重点是患肢康复锻炼,首选的健康教育形式是( )
A.发放视频教育光盘
B.推荐相关健康教育网站
C.组织社区病友座谈会
D.对其进行个别教育
E.提供宣传册

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