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[简答题]有老师对家长说,我就没见过你这么宠溺的家长,家长很尴尬,你怎么办?
[简答题]有学生在学习和纪律方面做得都不好,你跟家长说明情况后家长袒护孩子,作为班主任你会怎么办?
[单选题]对生病儿童进行家访是什么性质的家访?( )
A.新生家访
B.情感性家访
C.定期家访
D.问题儿童重点家访
[填空题]家庭访问一般分为幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。人园(所)后家访又分为 __________ 和重点家访两种。
[单选题]家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是()。
A.家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处
B.肯定家长的付出,提醒家长今后要注意的方面
C.家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责
D.放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议
[单选题]李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老 师的做法:( )
A.符合主动联系家长的要求
B.有违平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有违严慈相济的要求
[单选题]李老师一个学期対父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未対需要帮助的留守儿童小龙家访过,李老师的做法:( )
A.符合主动联系家长的要求
B.有违平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有违严慈相济的要求
[单选题]李老师一个学期対父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过,李老师的做法:( )
A.符合主动联系家长的要求
B.有违平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有违严慈相济的要求
[单选题]李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。
A.符合主动联系家长的要求
B.有违平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有违严慈相济的要求
[单选题]李老师一个学期里对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。
A.符合与家长沟通的要求
B.违背平等待生的原则
C.符合因材施教的要求
D.违背严慈相济的要求
[单选题]连续照顾性家访的适用对象不包括
A.紧急情况
B.临终患者
C.行动受限的患者
D.患有慢性病的患者
E.脑栓塞康复期患者