热门试题:
[单项选择]牙槽突骨折，其主要临床特征是
A. 牙龈撕裂
B. 牙龈出血肿胀
C. 牙齿脱落
D. 牙冠折断
E. 摇动一个牙时，邻近数个牙随之移动
[单选题]铁跨公限高架要按规定涂刷黄黑相间警示条纹（有特殊要求除外），条纹宽度（）mm，条纹垂直杆件轴线方向。
A.150
B.200
C.300
D.350
[单选题]采石场在爆破时出现盲炮,在处理盲炮前,应由爆破领导人定出()范围,无关人员不得进入警戒区。
A.爆破
B.飞石
C.警戒
[单项选择]关于腭黏膜的描述，不正确的是（）
A. 硬腭黏膜属咀嚼黏膜，软腭黏膜为被覆黏膜
B. 硬腭黏膜以正角化为主，软腭黏膜无角化层
C. 硬腭黏膜固有层乳头长而密，黏膜下层不含腺体
D. 软腭黏膜固有层乳头少而缺，黏膜下层疏松
E. 腭中缝处固有层内可见上皮珠，细胞呈同心圆排列
[单选题]根据《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ 130-2011),扣件式钢管脚手架施工前,应按本规范的规定对其结构构件与立杆地基承载力进行设计计算,并应编制( )。
A.安全技术交底
B.操作规程
C.专项施工方案
D.施工组织设计
[单选题]刚性接触网的特点是( )
A. 结构简单,接触线有张力、没有断线之忧及维护简单等特点
B.结构复杂,接触线无张力、没有断线之忧及维护简单等特点
C.结构简单,接触线无张力、没有断线之忧及维护简单等特点
D.结构简单,接触线无张力、虽有断线之忧但维护简单等特点
[填空题]严格遵守国家法律法规和公司规章制度,做到( )。
[单选题][NGAF]NGAF的多线路负载不支持以下哪种方式?( )
A.轮询
B.优先使用前面线路
C.加权最小流量
D.随机HASH
[多选题]易燃液体泄露的事故特点( )
A.易发生爆炸燃烧事故
B.扩散范围广
C.造成人员中毒伤亡
D.污染环境，不易洗消
[判断题]银行保险机构应当负责处理因购买其产品或者接受其服务产生的消费投诉。
A.正确
B.错误
[判断题]配电线路和设备停电检修，接地前，应使用接触式验电器或测电笔。
A.正确
B.错误
[单项选择]"善补阳者，必于阴中求阳，则阳得阴助而生化无穷；善补阴者，必于阳中求阴，则阴得阳升而源泉不竭"，此言出于（）
A. 《景岳全书》
B. 《金匮要略》
C. 《妇人大全良方》
D. 《傅青主女科》
E. 《济阴纲目》
[单选题]物证的根本特征是:
A.以记载的内容和表达的思想证明案件事实
B.以属性、特征和存在状况等物质属性证明案件事实
C.能够证明案件主要事实
D.不受人的主观意识的影响
[单项选择]全麻快诱导插管哪种做法错误（）
A. 自肌颤完毕后开始给氧控制通气
B. 诱导前预吸氧2～3分钟
C. 诱导中一有呼吸抑制即给辅助或控制通气
D. 过度纯氧通气大于1分钟，可允许呼吸暂停2～3分钟
E. 做控制呼吸时可按压环状软骨以关闭食管
[判断题]危险货物包装只要状态良好，可以重复使用。
A.正确
B.错误
[单项选择]某次作文竞赛设优胜奖和新人奖。已知：（1）新兴小学和红梅小学两校获奖的人数比为6：5。（2）新兴小学、红梅小学两校获新人奖的人数总和占两校获奖人数总和的60%。（3）新兴小学、红梅小学两校获新人奖的人数之比为5：6。问新兴小学校获新人奖的人数占该校获奖总人数的比重是多少（）
A. 20%
B. 30%
C. 50%
D. 60%
[单项选择]2W-12.5/10型空压机运行（），应拆卸清洗并检查各进、排气阀、修理或更换损坏的部件。
A. 100h
B. 200h
C. 500h
D. 1000h
[单选题]井下用于隔断风流的通风设施有（ ）。
A.A、风门和风硐
B.B、风桥和风门
C.C、密闭和调节风门
D.D、风门和密闭
[单选题]下列不属于《烟草专卖行政处罚程序规定》中规定的证据种类的是:( )
A.书证
B.证人证言
C.搜查笔录
D.勘验笔录
[单项选择]如何区别溢奶和呕吐（）。
A. 溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的
B. 有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐
C. 喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
D. 有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量的食物为溢奶
[单项选择]一期梅毒患者，检查病原体应取的标本是
A. 血液
B. 尿液
C. 脑脊液
D. 下疳渗出液
E. 梅毒疹渗出液
[单项选择]In American high schools, most students (41) English, science, math and history (历史,履历). These are basic (基础) courses and each course (过程,教程) is as (42) as the others. In English class, the students study grammar (语法) and read famous literature (文学). In science class, they study biology (生物学), chemistry (化学) or physics (物理). History is more interesting (43) some students because they (44) about important events (事件) and places in the United States. Students take other, courses, too. These are electives (先修课程). Some of them are music, home economics (家政学) and computer science. Students don’t (45) take all of these courses. Some study music because they feel it is more (46) . Some study computer science because they think it is more practical (实用的). In (47) class, teachers give students exams. Some exams are (48) difficult than (49) , but a good student can (50) do well.
A. at
B. to
C. in
[单选题]依据南网安规，（）审查工作票或调度检修申请单无误后，正确完整地组织实施各项安全措施并做好安全注意事项的提醒。
A.工作执行人
B.值班调度员
C.值班负责人
D.工作负责人
E.lue
[单项选择]产妇张某，分娩时会阴部撕伤，局部红、肿、热、痛，现给予湿热敷，操作时应特别注意( )
A. 床单上铺橡胶中单
B. 每5min更换敷布1次
C. 水温调节适度
D. 执行无菌操作
E. 伤口周围涂凡士林
[判断题]单位在含硫化氢气体区域内施工，要严格执行审批程序。
A.正确
B.错误
[单项选择]慢性骨髓炎的诊断以下哪项不正确
A. 有急性炎症反复发作病史
B. 窦道形成，排出臭味脓液
C. 皮肤多处溃疡、瘢痕形成
D. 患肢萎缩，病骨变细变短
E. 有死骨排出
[填空题]高速铁路桥梁遮板断缝应采用（ ）沿缝全高填塞饱满，不渗水、不漏水。
[多选题]依据《安全生产法》对从业人员权利和义务的有关规定，当发现直接危及自身安全的紧急情况时，以下描述错误的有（）。
A.从业人员要立即向现场安全管理人员报告
B.从业人员要拨打119
C.从业人员要采取一切技术手段抢险救灾
D.从业人员在采取必要的个人防护措施后，在现场静观事态变化
E.从业人员有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场
[单选题]双机抬吊物件，每台吊机吊重不得超过其额定负荷的( )%。
A. 50
B. 75
C. 95
D. 100
[单选题]下列选项中，正确表述事物之间必然联系的是 （ ）
A. 生产力的发展决定生产关系的变革
B. 人口的增长速度决定社会形态的更替
C. 社会意识的变革是社会革命的根本原因
D. 地理环境决定社会政治制度的性质
[单选题]患者,女性,32 岁,不慎割破手指,医嘱 TAT 肌肉注射,立刻执行。患者行 TAT 过敏试验,结果阳性,正确的做法是( )
A.禁用 TAT 注射
B.备好抢救物品,直接注射 TAT
C.注射肾上腺素等药物抗过敏
D.采用脱敏疗法注射 TAT
E.再做过敏试验并用生理盐水做对照试验
[多项选择]南京某国有纺织企业因经营不善而于2002年5月请求宣告破产，法院受理该破产案件后发出公告，后该企业的债权人向人民法院申报债权，问以下哪些债权属于破产债权：
A. 该企业曾在2000年发行过1000万元债券，现该债券持有人所享有的债权
B. 该企业曾向南京市工商银行借款2000万元，并以纺织厂的机器设备作为抵押物并作价 1500万元，对于超出该设备价值的部分工商银行所持有的债权
C. 李某持有该企业的股份的股权
D. 在破产宣告前该企业有不正当竞争行为，工商管理机构对该不正当竞争行为处以的罚款
[单选题]在竞技体育比赛中，选手们往往为了追求成绩的0.01秒提高，常常表现出忘我的拼搏永不放弃的精神，这反映出的竞技体育社会价值是（）。
A.)激励人类的自我奋斗精神
B.)促进经济和社会的迅速发展
C.)满足社会生活的观赏需求
D.)排解社会成员的不良情绪
[判断题]远方操作一次设备前，宜对现场发出提示信号，提醒现场人员观察操作设备状态。
A.正确
B.错误
[判断题]零压保护是依靠总接触器线圈失去电压或电压过低掉闸，达到自动停车。( )
A.正确
B.错误
