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[简答题]结合实际，说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
[单选题]为了维护自身心理健康，教师不应使用的宣泄方式是（）
A.有氧运动
B.向朋友倾诉
C.写情绪自己
D.批评或攻击学生
[判断题]只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]成人心理健康维护可除外下列哪项
A.不超负荷工作
B.不改变工作生活环境
C.矫正不良行为
D.保持家庭和睦
E.平衡膳食习惯
[简答题]下面是三位学校教师对心理健康的理解，结合心理健康的相关概念，分析其正确性并说明理由。
教师甲：所谓心理健康就是说快乐不快乐，你快乐就是健康的，他不快乐就是不健康的，大家都快乐大家都是健康的，大家都不快乐大家就都是不健康的。
教师乙：我觉得心理健康就好像学习成绩，某个学生这学期考得好，不一定下学期也考得好，它和人的生活状况有关，生活状况发生了变化，心理健康也会发生变化。
教师丙：我觉得心理健康就是一种内心的体验，只要你觉得自己行，不管你如何失败，不管别人如何讨厌你、排斥你，只要你坚持自己的观点，你始终是一个心理健康的人。
