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发布时间:2023-12-06 07:20:52

[单选题]1946年,蒋介石被暂时的军事胜利冲昏头脑,召开了伪“国民大会”,制订了伪“宪法”。据此回答下列题: 这次会议的最大后果是()
A.建立蒋介石的独裁统治
B.把内战合法化
C.共产党和民主党派拒绝参加
D.蒋介石在政治上陷于空前孤立的境地

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[单选题]1946年,蒋介石被暂时的军事胜利冲昏头脑,召开了伪“国民大会”,制订了伪“宪法”。据此回答下列题: 这次国民大会被称为伪“国大”,主要是因为()
A.国民党一党包办
B.违背政协决议
C.民主党派拒绝参加
D.国民党建立了独裁统治
[单选题]1946年1月10日,政治协商会议在重庆开幕。政协会议达成了政府组织、国民大会、和平建国纲领、宪法草案、军事问题五项协议及其他协议。这一系列协议
A.得到了国共双方的全面执行
B.强化了国民党的独裁统治
C.属于社会主义性质
D.并非新民主主义性质
[单选题]党的十八大报告指出。要大力发展实体经济,实行更加有利于实体经济发展的政策措施。 据此回答题。 为促进实体经济的发展,政府可采取多种手段。下列选项中,属于经济措施的有(  )。 ①颁发高新技术企业营业执照,推广高新技术运用 ②加大财政技改专项资金投入力度,优化产业结构 ③建立生物医药企业的行业标准,促进行业发展 ④制定《能源发展“十二五”规划》,推动行业发展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[单选题]为了应对当前的就业难,大学生们纷纷加入考研大军,然而,有过来人说,考研不等于好就业.据此回答 在考研和就业问题上。人们有着不同的看法,这表明()。
A.任何矛盾都有积极和消极两方面
B.站在不同角度对事物评价有异
C.只有站在人民群众的立场上才有正确的价值判断和选择
D.价值判断和价值选择具有社会历史性
[多选题]社会工作者胡洋接待了一位服务对象,针对该服务对象的情况,胡洋首先制订了一份服务计划,在制订计划时,胡洋应遵循的原则有( )。
A.公平和公正
B.要对服务对象进行考察
C.要尊重服务对象的意愿
D.洋细和具体
E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
[单选题]某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制订了一项五年规划,在制订规划的过程中,由该机构中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
[简答题]1.背景 在某机场场道工程的施工准备阶段,建设单位主持召开了第一次工地会议,会议召开前,监理单位因故不准备派人参加,受到建设单位的异议。施工初期,监理员发现施工单位在施工过程中存在以下问题: 问题一:因作业原因,局部土基压实度没有达到相关技术标准的要求; 问题二:施工单位无法提供法定计量部门对试验室试验设备出具的计量检定证明。 2.问题 (1)监理单位若不派人参加建设单位主持召开的第一次工地会议有何不妥? (2)监理员发现施工质量问题应向谁报告? (3)专业监理工程师在检查施工单位为工程提供服务的试验室时,应检查哪些内容?若无计量检定证明,可否通过检查?
[单选题]在西柏坡时期,党中央:①领导了解放区的土改运动;②召开了党的七届二中全会;③组织指挥了辽沈、淮海、平津三大战役。上述历史事件出现的先后顺序是(  )。
A.①③②
B.②①③
C.②③①
D.③①②
[单选题]新西兰不断完善绩效预算法律体系,制订了多部法律,其中明确了部长和CEO职责,要求部长与CEO之间签订绩效协议的法律是( )。
A.《国家部门法案》
B.《公共财政法案》
C.《财政责任法案》
D.《中央部门预算支出绩效考评管理办法(试行)》
[多选题]甲公司在 2009 年 12 月 20 日召开了一次全体干部会议,在会议中确定了公司目标以及实现目标 的计划和行动。同时也对公司的各个部门如生产部、财务部、销售部等的运营和协调进行了规划, 以期为公司的发展起到促进作用。该资料涉及战略的层次包括( )。
A.公司层战略

B.业务单位战略

C.职能战略

D.竞争战略
[单选题]1987年民政部在( )召开了全国城市社区服务工作座谈会,揭开了我国发展社区服务的序幕
A.武汉
B.上海
C.南京
D.沈阳
[单选题]社会工作者小刘在实施个案管理的过程中对服务对象做了简单评估后根据自己的经验为服务对象制订了服务计划。这个过程中,小刘违背了个案管理的()实施原则。
A.服务评估
B.服务的协调
C.服务对象参与
D.评估与监督
[单选题](1)暴风雨袭击了这一地区 (2)列车不能正常运行 (3)铁路局重新制订了运行计划 (4)洪水冲毁了几处铁路 (5)天气预报台风将在这一带登陆
A.1--2--4--5--3
B.5—1---4--2—3
C.5—1—3--4--2
D.5--3—1—4--2
[单选题]1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起了60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动。这场运动所体现的教育思潮是
A.改造主义教育
B.要素主义教育
C.结构主义教育
D.永恒主义教育

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