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[单选题]儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )。
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
[单选题]蔬菜:白菜
A.工厂:员工
B.森林 :松树
C.住宿:宾馆
D.水果 :香蕉
[单选题]儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
[单选题]儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
E.相关类属学习
[单选题]学生在掌握了“萝卜”、“白菜”、“茄子”等概念之后,再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于 ________ 。
A.上位学习
B.下位学习
C.同位学习
D.并列结合学习
[单选题]在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜“白菜”等概念,属于( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.符号学习
D.并列结合学习
[单选题]儿童在知道“菠萝” “萝卜”和“洋葱”等概念以后,再学习蔬菜概念,这种学习是( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.归属学习
D.并列结合学习
[单选题]先掌握了苹果、香蕉的概念,再来掌握水果的概念,这属于( )迁移。
A.垂直迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.远迁移
[单选题]白菜、韭菜、芹菜、菠菜与蔬菜的关系属于( )
A.部分与整体的关系
B.个性与共性的关系
C.现象与本质的关系
D.形式与内容的关系