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[单选题]随着现代社会的演进，社会心态问题日渐凸显，成为经济社会发展中必须予以高度关注的问题。“十二五”规划纲要明确提出“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”。确实，我国社会这些年来的发展实践表明，健康的社会心态能有效促进经济社会又好又快发展，不良的社会心态则会给经济社会发展带来困扰，甚至拖后腿。培育健康的社会心态，促进经济社会发展，是摆在我们面前一项艰巨而又紧迫的任务。
本段文字的主旨是（ ）。
A.社会心态问题凸显
B.我们需要培育健康的社会心态，促进经济社会发展
C.健康的社会心态能促进社会良性发展
D.不良的社会心态对社会发展具有消极影响
[填空题]课程的编制应反映现代科学技术发展的水平，以保证学校课程 的（ ）、（ ）。
[单选题]课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（ ）特点。
A.灵活性
B.实践性
C.自愿性
D.广泛性
[判断题]改革是社会主义社会发展的间接动力，对外开放是实现社会主义现代化的必要条件。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须
A.废止读经课
B.废止修身课
C.开设公民课
D.开设法制课
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的( )，这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A.强制性、普及性和统一性
B.统一性、综合性和强制性
C.均衡性、综合性和选择性
D.科学性、基础性和发展性
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的()，这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A.强制性、普及性和统一性
B.统一性、综合性和强制性
C.均衡性、综合性和选择性
D.科学性、基础性和发展性
[判断题]学校课程就是在学校中开设的所有课程。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
A.课程制定者
B.课程任务
C.课程目标
D.课程内容
[单选题]尽管从农业社会走向现代社会，是经济社会发展的必然，但这并不意味着农业农村的“消亡”。做好“三农”工作，建设好农村、发展好农业，使广大农民获得感、幸福感、安全感不断提升，依然是社会主义建设的重要内容。
这段文字主要说明了：
A.我国目前仍处于农业社会
B.“三农”工作的重要性
C.农业农村会随着经济社会的发展而“消亡”
D.广大农民的获得感、幸福感、安全感有待提升
