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[单选题]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（ ）
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
[单选题]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
[单选题]捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（ ）。
A.示范性
B.先导性
C.复杂性
D.长期性
[填空题]苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一 种_（ ）。
[单选题]认为“教育是一种文化过程”的教育家是（ ）
A.柏拉图
B.巴格莱
C.夸美纽斯
D.斯普朗格
[判断题]为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。
（）
A.正确
B.错误
[简答题]在科学技术迅速发展的今天，教师逐渐成为一种专门职业，高校青年教师必须充分了解和认识教师职业的（ ），熟练地掌握和运用（ ），这样才能顺利实现由学生到教师的角色转换，才能尽快成为一名合格的大学教师。
[填空题]我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这 是对教师职业道德中以身作则，_这一职业道德的生动诠释。
[判断题]教师劳动的效果必须表现为一种社会效果，要经过一段较长的时间后由学生的德、才水平和实践能力表现出来。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教师对学生的期望起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。
A.马太效应
B.罗森塔尔效应
C.雷桑效应
D.光环效应
[单选题]教师在为学生梳理文言文当中的特殊句式的时候，让学生练习被动句的用法，下列句子不属于被动句的是（ ）。
A.身死人手，为天下笑者
B.忠而被谤，能无怨乎？
C.不能容于远近
D.衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
[单选题]教师对学术保持________，学生才会对教师保持敬重。一些教师一旦跨过某个门槛，达到某个职称、职级后，就逐渐放弃职守，忙于场面上的应酬，自己做“甩手掌柜”和“后台老板”，把学生当做“学术民工”来使唤。这个过程往往导致学生对学术理想的________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.爱慕丧失
B.敬畏幻灭
C.热忱绝望
D.追求失望
