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[判断题]学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为练习法。
A.正确
B.错误
[判断题]教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务，达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。
A.正确
B.错误
[单选题]44学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是（）。
A.读书指导法
B.练习法
C.问题教学法
D.讲授法
[判断题]教师在学员已有的知识和经验的基础上,通过师生问答或对话,巩固已有的知识和进一步掌握新知识的方法,称为讲授法。
A.正确
B.错误
[单选题]根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（ ）。
A.参观法
B.操作练习法
C.讲述法
D.示范操作法
[判断题]根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从而获得新知识或巩固已学的知识的一种教学方法称为参观法。
A.正确
B.错误
[判断题]对于理论型的学员宜采用以教师为主的学员与教师互动的教学方法,如教师辅导下的学员自学、与理论讲授相结合的座谈会、案例教学、多媒体教学等。( )
A.正确
B.错误
[判断题]游戏法能够激发学员的学习兴趣,使学员在不知不觉中,学习、巩固所学的知识、技能,开阔思路,提高解决问题的能力。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题] 教练员布置作业是为了促进学员组织与实施课堂所获得的知识,形成学员自己的知识和技能。( ) 【基础知识】【中】
A. 正确
B. 错误
[单选题]现代培训常用的培训方法有课堂讲授法、案例法、( )、头脑风暴法和实践练习法。
A.演示教学法
B.模仿教学法
C.研讨教学法
D.以上都不是
[单选题]培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材，叙述事实材料，描述所讲对象，说明意义、任务和内容，并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是（ ）。
A.操作练习法
B.讲述法
C.电化教学法
D.参观法
[多选题]培训教师是在培训过程中具体承担培训教学任务,向学员传授知识和技能的人,在培训中处于关键地位,其( )都关系到培训效果及培训教学的需要。
A.素质高低
B.意愿能力
C.专业形象
D.教学方法
[单选题]( )原则告诉我们：如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。
A.温故知新
B.动力
C.多感官学习
D.重点
[判断题]在技能教学中实习指导教师指导学员按着教学大纲、教学计划、反复地、多样性地应用专业知识进行实际操作,称为示范操作法。
A.正确
B.错误
[判断题]现代教学方法是教师与学员合作的,把教师的教和学员的学统一起来的方法,是师生为达到具体的教学目标共同活动的方法。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在演示法教学中,教师的主要任务是:传授必要的预备知识,唤醒学员对某一问题的求知欲望:利用实物或教具进行演示:通过解释、启发或说明,控制学员的( )和认识过程。
A.感觉过程
B.领悟过程
C.培训过程
D.感受过程
[判断题]培训师要善于组织学员,运用讨论技巧来增加互动交流,它既可以节省培训师单方面讲授所花的体力和时间,还可以让学员通过讨论以一种自我启发的模式明白一些道理,其效果远比单纯听讲师讲述好。 ( )
A.正确
B.错误
