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[多选题]婴幼儿动作发展的一般规律（）
A.从整体到分化
B.从上部到下部
C.从大肌肉到小肌肉
D.从无意动作到有意动作
[多选题]婴幼儿动作发展的一般规律有哪些？
A.从整体动作到分化动作
B.从上部动作到下部动作
C.从大肌肉动作到小肌肉动作
D.从无意动作到有意动作
[单选题]婴幼儿动作发展的规律是( )。
A.从上到下、由近及远、由大到小
B.从下到上、由近及远、由大到小
C.从上到下、由远及近、由大到小
D.从上到下、由近及远、由小到大
[多选题]婴幼儿语言发展经历的三个阶段？
A.单词句
B.多词句
C.简单句
[判断题]听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。( )
A.正确
B.错误
[单选题]促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的( )得到明显发展和提高。
A.社会交往能力
B.思维能力
C.智力及个性心理品质
D.以上都是
[判断题]玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进婴幼儿智力发展。( )
A.正确
B.错误
[单选题]培养发展婴幼儿语言能力的途径，不正确的是( )。
A.同幼儿进行个别交谈
B.任其自然发展
C.进行各种有组织的学习活动
D.允许幼儿自由交谈
[判断题]婴幼儿时期是语言发展的关键期。( )
A.正确
B.错误
[判断题]婴幼儿的语言发展是从不会到会、从慢到快，通过训练与教育逐步发展的。( )
A.正确
B.错误
[判断题]婴幼儿动作发展包括全身动作发展和手的动作发展。( )
A.正确
B.错误
[单选题]以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是( )。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.活动性游戏
D.智力游戏
[判断题]制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
A.正确
B.错误
[单选题]环境和教育在婴幼儿心理发展中起着( )作用。
A.影响和暗示
B.促进和渗透
C.决定和主导
D.制约和调节
[填空题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色
B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节
D.做好场地、设备的准备
[多选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导
A.干涉
B.观察
C.适时
D.适当
[判断题]活动性游戏是以发展婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏，可以促进婴幼儿身体健康。( )
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿的运动器械要能够适合婴幼儿的( )。
A.兴趣
B.爱好
C.年龄特点
D.智力水平
