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[多选题]小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（ ）。
A.低级的学习动机
B.高尚的学习动机
C.外部学习动机
D.内部学习动机
E.远景的间接性动机
[单选题]小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。
A.内部动机，外部动机
B.高尚动机，低级动机
C.外部动机，内部动机
D.低级动机，高尚动机
[单选题]小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是()。
A.内部动机外部动机
B.高尚动机低级动机
C.外部动机内部动机
D.低级动机高尚动机
[单选题]某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。
A.内部动机
B.外部动机
C.高尚的动机
D.远景的间接动机
[单选题]有的学生为了得到老师的鼓励而学习，有的学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的学生为了让同学瞧得起自己而努力学习。这类学习动机属于()。
A.直接的近景性动机
B.间接的远景性动机
C.间接的近景性动机
D.直接的远景性动机
[多选题]小亮为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（ ）。
A.低级动机
B.高级动机
C.外在的学习动机
D.内部的学习动机
E.远景的间接性动机
[多选题]小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。
A.低级动机
B.高级动机
C.外在的学习动机
D.内部的学习动机
E.远景的间接性动机
[单选题]幼儿为了得到奖励而进行学习的学习动机是（ ）。
A.普遍型学习动机
B.偏重型学习动机
C.内在动机
D.外在动机
[单选题]阿木为了得到父母和老师的表扬而努力学习，他的动机属于（ ）。
A.高级动机
B.低级动机
C.外部动机
D.内部动机
[单选题]乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（ ）。
A.高级动机
B.低级动机
C.外部动机
D.内部动机
[单选题]有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于（ ）。
A.直接的近景性动机
B.间接的近景性动机
C.间接的远景性动机
D.直接的远景性动机
[单选题]学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（ ）
A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
[单选题]即使不给予强化或奖励，学习也能够茇生。这种学习被称为（ ）。
A.替代强化
B.潜伏学习
C.试误学习
D.意义学习
[单选题]即使不给予强化或奖励，学习也能发生，这种学习是()。
A.潜伏学习
B.替代学习
C.试误学习
D.意义学习
[单选题]为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。
A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B.用父母的权威来要求孩子服从’
C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
[单选题]即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为( )。
A.替代强化
B.潜伏学习
C.试误学习
D.意义学习
