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[单选题]学生在记忆圆周率时，将3.14159...编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了知识策略中的________
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.并列结合学习
[单选题]数学老师教学生记忆圆周率时，指导学生把3．14159记成“山间一寺一壶酒”。这种方法属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.自由联想策略
[单选题]把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于（ ）。
A.组织策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
[单选题]教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（ ）
A.记忆术
B.做笔记
C.生成性学习
D.提问
[单选题]把圆周率“3．1415926535……”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾……”。这运用的是记忆术中的（ ）
A.位置记忆法
B.缩简和编歌诀
C.谐音联想法
D.视觉联想法
[单选题]在记忆乘法口诀、珠算口诀时采用的编码方式是（ ）
A.按语义关系编码
B.利用语言的音韵和节律编码
C.采用主观组织加工材料
D.使用字形编码
[简答题]某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响，下面是该研究的实验方法部 分。依据材料回答： (1)该“方法”中有几处明显的问题，请至少指出其中4处并加以完善。 (2)说明如何通过偏好判断任务检验是否产生内隐记忆。 2．方法 2.1被试 某校心理学专业二年级A班全体同学60名。其视力或矫正视力正常。 2.2实验仪器与材料 2.2.1实验仪器 某品牌计算机。 2.2.2实验材料 本实验以32对分别表达四种情绪（喜、怒、哀、惧）的面部照片为材料，其中16对为彩色照 片，16对为黑白照片。 2.3实验设计 实验设计为2（图片类型：彩色照片、黑白照片）×2（注意对象：目标照片和非目标照 片）×2（任务类型：再认任务和偏好判断任务）的被试问设计。 2.4实验程序 实验分为学习和测试两个阶段。 学习阶段，随机在计算机屏幕的不同部位呈现16对照片，其中8对为彩色照片，8对为黑 白照片。每对照片中有一张为目标照片（以红色边框为标记）和一张非目标照片。目标照片以 随机方式一半在计算机的左半部呈现，一半在右半部呈现。所有被试均观察目标照片，并要求 正确报告出照片所表达的情绪。每对照片呈现时间为2秒，然后消失，并要求被试尽快判断所 表达的情绪，直到16对照片呈现完毕。 被试休息5分钟后，进入测试阶段。测验时呈现16张照片，其中一半是学习过的照片，另 一半是新照片。所有新照片呈现完毕后，再呈现学习过的照片，直到16张照片呈现完毕。所 有被试先进行再认任务，然后迸行偏好判断任务。
[单选题]某学生背一段课文读了6遍刚好成诵，若要取得最佳的记忆效果，他应该连续再读（ ）
A.6遍
B.5遍
C.4遍
D.3遍
[单选题]将电话号码8585885编成“帮我帮你帮帮我”以帮助记忆，这种方法可称之为（）
A.语义复述
B.楮加工
C.组织策略
D.情设性复述
[单选题]某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（ ）。
A.行政处分
B.刑事处罚
C.行政强制
D.行政处罚
[单选题]某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测，导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（ ）。
A.行政处分
B.刑事处罚
C.行政强制
D.行政处罚
[单选题]我们在记忆农历24个节气时，会通过背诵节气口诀来帮助记忆，“春雨惊春清谷天，夏满芒种暑相连……”，这体现了长时记忆编码的哪种方式？( )
A.按语义类别编码
B.以语言的特点为中介进行编码
C.主观组织
D.精细复述
[简答题]材料：下面是某教师布置给学生的一份思想品德作业和某学生的答案。
作业:近来,有关某市汽车即将限牌的谣言四起,一些不明真相的人以讹传讹,引起大众恐慌,少数汽车销售商在此次谣言中起着推波助澜的作用。为了鼓动市民买车,增加业绩,他们甚至打出“限牌将到,你还在等什么”的广告。在限牌传言中,许多家庭担心限牌后会影响自己购车、用车,匆忙跟风买车,很多家庭花了冤枉钱却没有买到心仪的车,很快,警方就给出了回应:限牌是谣言,广大市民切勿轻信,同时,王某因造谣惑众被公安机关予以治安处罚,传播谣言的孙某、刘某也被依法处理。
请运用所学知识,谈谈如何正确对待这件事。
某学生的作业答案:
造谣和传谣是不诚信的行为,也是违法行为,我们应当防微杜渐,远离违法犯罪。
普通市民买车是自主选择和理智消费的行为,汽车经销商打出“限牌将到,你还等什么”的广告是自主促销行为,有利于提高销量。
问题：请运用思想品德课的教学评价功能理论，对该学生的作业答案进行点评。
[单选题]利用乘法口诀表记忆的时候，采用的编码方式是( )
A.按语义关系编码
B.利用语言的音韵和节律编码
C.采用主观组织加工材料
D.使用字形编码
[单选题]某学生宿舍采用ADSL接入Internet，为扩展网络接口，用双绞线将两 台家用路由器连接在一起，出现无法访问Internet的情况，导致该网络故障最可能的原因是（ ）。
A.双绞线质量太差
B.两台路由器上的IP地址冲突
C.有强烈的无线信号干扰
D.双绞线类型错误
