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[多选题]( )日本家庭教育的特点是重视。
A.家庭礼仪教育
B.意志品质锻炼
C.创新能力培养
D.阅读
[单选题]( )日本家庭教育的特点是
A.坚持一个原则
B.倡导三个核心
C.四个重视
D.推广五项技能
[单选题]( )我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育,而最早的教育则始于。
A.胎教
B.儿教
C.言教
D.学教
[单选题]( )家庭教育的对象不仅仅是年轻一代,也包括了以往只作为教育者的.社会各方面重视对家长的教育指导,以各种方式帮助家长提高自身素质,这种情况有利于家庭教育功能的发挥。
A.成年人
B.先行者
C.普通人
D.青少年
[单选题]孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家庭教育全过程的一个（）
A.重要阶段
B.主要阶段
C.重要过程
D.主要过程
[单选题]( )家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育,学校也要对家长进行家庭教育的。
A.指导
B.支持
C.配合
D.协作
[简答题]家庭教育促进法对家庭教育会带来什么影响？
[多选题]( )美国非常重视家庭教育指导师的专业成长,要求从业人员必须具有以下素质。
A.爱岗敬业、乐于奉献
B.团队意识与合作精神
C.有爱心
D.宽容尊重他人
[单选题]家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）
A.支持
B.配合
C.协作
D.指导
[单选题]( )社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在基础上的教育。
A.平等关系
B.对等关系
C.贵贱关系
D.金钱关系
[多选题]( )台湾《家庭教育法》中,家庭教育范围包括。
A.亲职教育
B.亲子教育
C.子职教育
D.婚姻教育
[单选题]( )只有优化家庭教育,实现配合,使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环,才能收到事半功倍的良好教育效果。
A.双向
B.单向
C.主动
D.被动
[单选题]( )孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用,虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程,但是家庭教育全过程的一个。
A.重要阶段
B.主要阶段
C.重要过程
D.主要过程
[单选题]只有优化家庭教育，实现（）配合，使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环，才能收到事半功倍的良好教育效果。
A.单向
B.双向
C.主动
D.被动
[判断题]家庭教育行业常青的这种说法是因为家庭教育指导人才资源充足。( )
A.正确
B.错误
[单选题]家庭教育指导师在进行家庭教育指导工作时，（）是工作开展的必要前提。
A.导师专业知识
B.助者接受程度
C.方关系
D.费标准
[单选题]开办家长学校，对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的（）
A.有效办法
B.有效载体
C.有效途径
D.有效过程
