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[单选题]在人际传播中,以注视对方的眼神表示专心的倾听的传播技巧是
A.仪表语
B.动态体语
C.同类语言
D.时空语
E.形象语
[单选题]在交谈中,小王以关注的眼神注视患者,表示在专心倾听对方的话,小王的交流行为属非语言交流中的
A.肯定性反馈
B.否定性反馈
C.模糊性反馈
D.动态体语
E.仪表形象
[单选题]适度变化语音引起对方注意属于非语言传播技巧中的
A.面部表情
B.仪表形象
C.动态语言
D.同类语言
E.体态语言
[单选题]举止稳重以利于接近对方,属于非语言传播技巧中的
A.面部表情
B.仪表形象
C.动态语言
D.同类语言
E.体态语言
[多选题]表示正在倾听的身体语言有( )
A.微笑
B.目光注视
C.点头
D.身体后仰
E.交头接耳
[单选题]非语言传播技巧,运用类语言、( )和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。
A.书面语言
B.文字描述
C.身体语言
D.图片描述
[单选题]非语言传播技巧,运用类语言、()和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。
A.书面语言
B.文字描述
C.身体语言
D.图片描述
[单选题]以下非语言传播方式中,属于同类语言的是
A.仪表
B.体态
C.语调
D.体语
E.手势
[单选题]不属于人际传播的非语言传播技巧的是( )。
A.动态体语
B.肯定性语言
C.时空语
D.同类语言
E.仪表语言
[单选题]传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的
A.说话技巧
B.提问技巧
C.倾听技巧
D.反馈技巧
E.观察技巧
[单选题]有效的倾听技巧应该注重:Ⅰ.目光接触Ⅱ.适当的肢体语言Ⅲ.及时评价Ⅳ.复述对方的话
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[多选题]根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为( )
A.语言性倾听
B.非语言性倾听
C.介入性倾听
D.非介入性倾听
E.反思性倾听
[多选题]非语言传播包括( )。
A.类语言
B.动态体语
C.时间语言
D.静态体语
E.空间语言