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发布时间:2023-10-13 23:33:04

[单选题]为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果 为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长 的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的
A. 宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验 培养基 例数 甲、乙均生长 30 甲生长、乙不生长 25 甲不生长、乙生长 35 甲、乙均不生长 10
B. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验 培养基 份数生长 甲 100 55 乙 100 65
C. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验 培养基 生长 不生长 甲 55 45 乙 65 35
D. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验 乙培养基 甲培养基 生长 不生长 生长 30 35 不生长 25 10
E. 宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验 乙培养基 甲培养基 生长 不生长 生长30 35 不生长 25 10

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[单选题]为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果 为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长 的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的
A. 宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验 培养基 例数 甲、乙均生长 30 甲生长、乙不生长 25 甲不生长、乙生长 35 甲、乙均不生长 10
B. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验 培养基 份数生长 甲 100 55 乙 100 65
C. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验 培养基 生长 不生长 甲 55 45 乙 65 35
D. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验 乙培养基 甲培养基 生长 不生长 生长 30 35 不生长 25 10
E. 宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验 乙培养基 甲培养基 生长 不生长 生长30 35 不生长 25 10
[单选题] 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果 为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长
的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的
A.宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验
培养基 例数甲、乙均生长 30甲生长、乙不生长 25甲不生长、乙生长 35
甲、乙均不生长 10
B.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验培养基 份数生长甲 100 55乙 100 65
C.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验培养基 生长 不生长甲 55 45乙 65 35
D.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验乙培养基 甲培养基生长 不生长生长 30 35不生长 25 10
E.宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验乙培养基 甲培养基生长 不生长生长30 35不生长 25 10
[单选题]为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将 100 份标本的每一份 一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果 为:甲、乙培养基均生长的 有 30 份,甲生长、乙不生长的 25 份,甲不生长、乙生长 的 35 份,甲、乙均 不生长的 10 份。据此资料与研究目的
A. 宜将资料整理成下表后作四格表 χ2 检验 培养基 例数 甲、乙均生长 30 甲生长、乙不生长 25 甲不生长、乙生长 35 甲、乙均不生长 10
B. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表 χ2 检验 培养基 份数生长 甲 100 55 乙 100 65
C. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表 χ2 检验 培养基 生长 不生长 甲 55 45 乙 65 35
D. 宜将资料整理成下表后作成组设计四格表 χ2 检验 乙培养基 甲培养基 生 长 不生长 生长 30 35 不生长 25 10
E. 宜将资料整理成下表后作配对设计四格表 χ2 检验 乙培养基 甲培养基 生 长 不生长 生长 30 35 不生长 25 10
[单选题]在半固体培养基的穿刺线生长呈模糊或根须状,并使培养基变混浊的细菌:(0.9)
A. 无动力
B. 生长旺盛
C. 无鞭毛
D. 有动力
E. 污染有杂菌
[单选题]在固体培养基上,出现迁徙生长现象的细菌是()。
A.A、大肠埃氏菌
B.B、变形杆菌
C.C、霍乱弧菌
D.D、沙门氏菌
E.E、痢疾杆菌
[单选题] 在培养基中加入某种化学成分或抗生素以抑制某些细菌的生长而有助于需要的细菌生长,此培养基称为
A. 基础培养基
B. 鉴别培养基
C. 选择培养基
D. 营养培养基
E. 特殊培养基
[单选题]在培养基中加人某种化学成分或抗生素以抑制某些细菌的生长而有需要的细菌生长,此培养基称为
(0.9)
A. 基础培养基
B. 选择培养基
C. 鉴别培养基
D. 营养培养基
E. 特殊培养基
[单选题]在培养基中加入某种化学成分或抗生素以抑制某些细菌的生长而有助于需要的细菌生长,此培养基称为
A.基础培养基
B.鉴别培养基
C.选择培养基
D.营养培养基
E.特殊培养基
[单选题]在人工培养基上不能生长的微生物是
A.病毒
B.细菌
C.霉菌
D.放线菌
[单选题]在基础培养基中加入血液、血清或鸡蛋等,供营养要求较高的细菌和需要特殊因子的细菌生长的培养基是:( )
A.基础培养基
B.营养培养基
C.选择培养基
D.鉴别培养基
E.厌氧培养基
1
[单选题]单个细菌在固体培养基上生长可形成
A.菌丝
B.菌团
C.菌苔
D.菌落
E.菌膜
[单选题]最适宜霍乱弧菌生长的培养基是
A.A、碱性蛋白胨水
B.B、酸性蛋白胨水
C.C、10%NaCl 琼脂培养基
D.D、8%NaCl 琼脂培养基
[单选题] 下列哪种不是细菌在液体培养基上的生长现象
A. 混浊
B. 沉淀
C. 形成菌膜
D. 菌苔
[判断题]沙保罗培养基是培养真菌的鉴别培养基。
A.正确
B.错误
[单选题]在固体培养基上生长出现卷发状菌的细菌是
A. 炭疽芽胞杆菌
B. 肉毒梭菌
C. 脆弱杆菌
D. 棒状杆菌
[单选题]进行细胞培养时,对含有血清、生长因子的液体培养基适合选择下列哪种消毒灭菌方式?
A.巴氏消毒法
B.滤过除菌法
C.干烤
D.高压蒸汽灭菌法
E.紫外杀菌法

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