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[单选题]下列选项中，不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( )
A.探究式
B.合作式
C.自主式
D.灌输式
[简答题]课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。
[单选题]下列选项中，不属于体育与健康课程性质的是（ ）。
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.竞技性
[单选题]下列选项中，不属于体育与健康课程的价值的是（ ）。
A.增进身体健康
B.提高心理健康水平
C.增强社会适应能力
D.提高竞技水平
[单选题]下列选项中，不属于体育与健康课程总目标的是（ ）。
A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法
B.表现出合作精神和交往能力
C.提高文化课学习水平
D.形成体育锻炼的意识与习惯
[单选题]下列选项中，不属于体育教学过程一般规律的是（ ）。
A.社会制约性规律
B.教与学辩证统一的规律
C.认识规律
D.动作技能形成的规律
[单选题]整个课程编制过程中最为关键的准则是( )
A.课程目标
B.课程计划
C.课程标准
D.教材
[单选题]整个课程编制过程中最关键的准则是()
A.课程文件
B.课程目标
C.教材
D.教科书
[单选题]指导课程编制过程最为关键的依据是（ ）。
A.课程内容
B.课程方案
C.课程目标
D.课程设计
[单选题]指导整个课程编制过程最关键的准则是（ ）。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教育方针
[单选题]下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（ ）。
A.动作技能形成的规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能活动能力变化规律
D.学生身体发展的规律
[单选题]下列选项不属于编制应急预案意义的是( )。
A.有利于提高思想上的重视程度
B.有利于掌握科学施救的主动权
C.有利于促进单位内部的相互熟悉
D.有利于增强演练的针对性
[多选题]课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（）。
A.时限性
B.具体性
C.预测性
D.操作性
