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[单选题]小月希望长大以后能够成为一名创作型歌手，因此从小到大一直都非常努力地学习钢琴和各种乐理知识。这属于学习动机类型中的()。
A.近景的间接性动机
B.近景的直接性动机
C.远景的间接性动机
D.远景的直接性动机
[单选题]社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，最后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现（）的原则。
A.服务对象自决
B.个别化
C.瞄准服务目标
D.与服务对象互相依赖
[单选题]小月的父亲工作需要经常出差，平时都是小月和妈妈在家，所以，小月特别地依赖妈妈，什么事情都同妈妈说，无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴。这种病态的家庭结构属于（ ）。
A.联合对抗
B.纠缠
C.疏离
D.三角缠
[单选题]小月是初二学生，父母要求小月辍学去工厂工作以补贴家用。小月的受教育权受到侵犯，下列有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是( )。
A.相关学校
B.教育部门
C.任何组织或个人
D.特定组织和个人
[单选题]社会工作者小月发现社区中很多工人最近都唉声叹气，对工作都没有积极性，小月所在的社区是一个机构的家属社区，里面的工人都在同一家公司上班，最近单位来了一批研究生，公司给予研究生的学历工资大大高于本科生的工资，这让本科生觉得薪资制度不人性化，看不到希望，小月了解后，向领导汇报情况，公司组织职工召开员工大会，会上大家提出了合理的建议及改善条件，领导认为员工的建议合理应及时采纳，经过调整后，员工们的积极性得到了改善，让学历不占优势的员工也发挥了工作的积极性，小月运用的激励措施是（ ）。
A.了解员工的个别差异
B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣
C.提供员工参与决策的机会
D.协助员工制订职业生涯发展规划
[单选题]一项研究表明：家庭越幸福和谐的小孩，长大以后赚钱更多；无论其出生在富贵还是清贫人家。该研究测试了美国10万个青少年的家庭和谐程度，并与他们成年后的收入相比较。虽然研究里也含有其他影响因素，但经济学家们发现，年少时家庭幸福指数显著地决定了成年的收入水平。
以下哪项如果正确，最能削弱经济学家们的发现（ ）
A.幸福指数每高一个点，在他成年之后的收入变会增长1%
B.家庭幸福指数没有确切的评判标准，很难去评判一个孩子家庭的幸福指数
C.有一些，家庭很和谐的小孩，长大之后并没有能力养活自己
D.一个成年人的收入水平受很多因素影响
[多选题]小月的丈夫经营一家电子产品直销店，一直以来生意都很好，可自从小月的丈夫迷上了赌博后，就再也无暇照看店里的生意，还经常偷偷将店里的产品低价售出，以尽快换来赌资。她知道后非常生气，同时也担心这样下去丈夫会越陷越深，最后不仅会倾家荡产，也会把自己送进监狱。小月向社会工作者求助，社会工作者应（ ）。
A.帮助小月疏导焦虑
B.报警
C.劝小月与丈夫离婚
D.与小月的丈夫进行沟通，向他列举赌博的危害
E.建议小月劝丈夫尽快戒赌
[单选题]小时候熟记的古诗文，长大以后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。古人云,“ ______”，想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心，出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花，诗词大会舞台上，选手们精彩表现的背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。填入划横线部分最恰当的一项是，
A.读书破万卷，下笔如有神
B.书犹药也，善读之可以医愚
C.问渠哪得清如许，为有源头活水来
D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
[单选题]小铭在填报志愿时对林老师说“我希望长大后能成为您”，这体现了教师劳动的()。
A.连续性
B.广延性
C.创造性
D.示范性
[简答题]漫画演讲：两幅漫画，都是父亲和儿子，一幅爸爸对孩子说：“爸爸有钱，但是没文化，希望你长大上大学”，另一幅爸爸对孩子说：“爸爸有文化，但是没有钱，希望你长大做生意”。根据漫画自命题目发表演讲。
[简答题]齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。
(1)试述影响能力形成与发展的因素。
(2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用对你有何启示。
[单选题]不少作家把人生比作登山，_ 就是登上山顶略事休息徘徊的那一刹那。此前是“快乐地努力地向前走”，此后则“别有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多块绊脚石，曾 把自己磕碰得鼻青脸肿”，此后则“前面是下坡路，好走得多”。“下坡路”也罢，“想回家”也罢，都 是一种_ 的心态。一切都不过如此,没什么稀奇的，不值得大惊小怪，也不值得苦苦追求。
依次填人划横线部分最恰当的一项是：
A.中年 过来人
B.老年 过来人
C.中年 成功者
D.老年 成功者
[单选题](2018年11月)很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果，希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。这属于培训的（ ）。
A.助推剂
B.隐藏性
C.隐蔽性
D.互动性
[单选题]很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果，希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。这属于培训的（ ）。
A.助推剂
B.隐藏性
C.隐蔽性
D.互动性
