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[判断题]教育整顿的“三大意义”是刮骨疗毒式的“自我革命”、激浊扬清式的“延安整风”和铸魂扬威式的“主题教育”。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]政法队伍教育整顿的重要意义：开展政法队伍教育整顿，是加强（）队伍建设、确保忠诚纯洁可靠的迫切需要，是贯彻全面从严治警要求、推进政法队伍自我革命的迫切需要，是回应人民群众新期待、树立政法队伍新形象的迫切需要，是履行好党和人民赋予的职责使命、服务保障全区经济高质量发展的迫切需要。
A.司法
B.政法
C.立法
D.执法
[多选题]政法队伍教育整顿工作重要意义是（）。
A.党中央提出的新要求
B.人民群众的新期盼
C.人民群众的新期盼
D.确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措
[多选题]第二批政法队伍教育整顿要弘扬 的自我革命精神，清除害群之马、整治顽瘴痼疾。
A.抓铁有痕
B.踏石留印
C.刀刃向内
D.刮骨疗毒
[判断题]教育整顿总结“三大成果”:实践成果、制度成果、工作成果( ).
A.正确
B.错误
[多选题]第二批教育整顿总结提升环节要总结哪“三大成果”？
A.实践成果
B.制度成果
C.理论成果
D.教育成果
[填空题]在政法队伍教育整顿中，地方各级党委承担本地政法队伍教育整顿 ，党委书记是 。
[判断题]政法队伍教育整顿总结提升环节要总结实践成果，制度成果，理论成果等“三大成果”。
A.正确
B.错误
[多选题]政法队伍教育整顿的目标任务是通过教育整顿，着力解决政法队伍存在的 、 、 、 、作风不过硬等问题，使各级政法单位政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、执法司法公信力进一步提升，督促广大政法干警更好担负起党和人民赋予的新时代职责使命。
A.政治不忠诚
B.执法不公正
C.司法不廉洁
D.遇事不担当
[填空题]在第二批教育整顿中，教育整顿领导小组成员单位要承担 ，发挥职能优势，形成整体合力。
[判断题]第二批政法队伍教育整顿总结提升环节要总结实践成果，制度成果，理论成果等“三大成果”。
A.正确
B.错误
[判断题]开展第二批政法队伍教育整顿，是贯彻落实党中央决策部署、确保教育整顿在整个公务员系统走深走实的必然要求。
A.正确
B.错误
[判断题]开展政法队伍教育整顿，是贯彻落实党中央决策部署、确保教育整顿在整个公务员系统走深走实的必然要求。
A.正确
B.错误
[单选题]政法队伍教育整顿的出发点和落脚点是：要坚持以（）为中心，把人民满意作为教育整顿的出发点和落脚点。
A.民族
B.经济
C.发展
D.人民
