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[多选题]思想道德和法律的作用主要包括( )。
A..调节人们的思想行为
B..协调人际关系
C..维护社会秩序
D..树立科学价值观
[多选题]思想道德和法治的作用主要包括：( )
A.调节人们思想行为
B.协调人际关系
C.维护社会秩序
D.树立科学世界观
[多选题]思想道德和法律的主要差别在于（ ）等方面。
A.调节领域
B.调节方式
C.调节目标
D.服务的经济基础
[判断题]社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标;社会主义法律为社会主义思想道德提供了制度保障。( )
A.正确
B.错误
[判断题]"思想道德修养与法律基础"针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养。( )
A.正确
B.错误
[单选题]“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、()、法治观教育。
A.伦理观
B.道德观
C.科学观
D.健康观
[单选题]在法律为思想道德提供制度保障过程中，( )可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治。
A.科学立法和民主立法
B.严格执法和公正司法
C.全民普法和全民守法
D.全民敬法和全民守法
[多选题]"思想道德修养与法律基础"针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的( )教育。
A.世界观
B.人生观
C.价值观
D.道德观
E.法治观
[单选题]“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A.社会主义荣辱观
B.社会主义核心价值体系
C.科学发展观
D.马克思主义
[单选题]思想道德素质和法律素养，是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德素质和法律素养是( )
A.德智体美的有机融合
B.思想政治素养、道德素质和法治素养的有机融合
C.人生目的、人生态度、人生价值的有机融合
D.道德品格和法律意识的有机融合
[单选题]“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A.社会主义荣辱观
B.社会主义核心价值体系
C.科学发展观
D.马克思主义
[多选题]思想道德和法律在（）等方面发挥的作用和方式存在很大不同。
A.调节方法
B.调节对象
C.调节目标
D.调节领域
