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[单选题]耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。
A.任务难度不同,其最佳动机强度相同
B.动机越低,学习效率越高
C.任务难度不同,其最佳动机强度不同
D.动机越高,学习效率越高
[判断题]学习动机与学习效率并不完全成正比,从事比较容易的学习活动.动机强度的最佳水平点会低些,而从事比较困难的学习活动,动机强度的最佳水平点会高些。( )
A.正确
B.错误
[单选题]动机强度与学习效率之间( )。
A.成正比关系
B.成反比关系
C.没有关系
D.成倒U形曲线关系
[单选题]动机强度和学习效率的关系是( )
A.正比关系
B.u型曲线关系
C.倒U型曲线关系
D.反比关系
[单选题]关于动机强度与学习效率关系表述正确的是
A.动机强度越大,学习效率越高
B.动机强度越大,学习效率越低
C.动机强度与学习效率的关系受到任务难度的影晌
D.动机强度不影响学习效率
[单选题]动机强度与学习效率的关系是( )。
A.倒U型曲线
B.U型曲线
C.线性关系
D.函数关系
[单选题]动机强度与学习效率之间的关系是( )。
A.成正比关系
B.成反比关系
C.没有关系
D.成倒U型曲线关系
[单选题]很多学生都认为只要他们有较高的学习动机,就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()。
A.倒U型曲线关系
B.U型曲线关系
C.线性关系
D.W型曲线关系
[判断题]研究表明,动机强度越高,学习效果越好。()
A.正确
B.错误
[不定项选择题]动机强度和活动效率的关系大致是( )型曲线。
A.倒U
B.U
C.线性
D.N
[不定项选择题]一般来说,动机强度与活动效率之间的关系是( )。
A.倒U曲线
B.V型曲线
C.U型曲线
D.倒V曲线
[不定项选择题]根据动机强度与活动效率的关系,随着任务难度的增加,最佳动机水平有逐渐()的趋势。
A.上升
B.下降
C.平稳
D.波动