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[多选题]中国古代哲学家方以智指出：“气凝为形，蕴发为光，窍激为声，皆气也”。这句话在哲学上表达了 ( )
A.万物都是物质的不同表现形式的思想
B.朴素辩证法的思想
C.物质和运动不可分的思想
D.物质运动形式多样性的思想
[单选题]“物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。”从哲学上看，这句话表明
A.内因是事物变化发展的根本原因，外因通过内因而起作用
B.内因是事物变化发展的唯一原因
C.外因对事物发展是不可缺少
D.在事物发展中，内外因同等重要
[单选题]马克思主义哲学的产生实现了哲学上的根本变革,这表明
A. 马克思主义哲学已成为"科学之科学"
B. 马克思主义哲学穷尽了一切真理
C. 马克思哲学是哲学思想继续向前推进的新起点
D. 马克思主义哲学是哲学思想发展的顶峰
[单选题]所谓科学精神，不过是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是 ，否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。
填入横线上最恰当的是（ ）。
A.否认绝对真理的存在
B.认为这个世界无须认识
C.政治上权威主义的根据
D.一种绝对化的主张
[单选题]所谓科学精神，不过是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是，否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。
填入横线上最恰当的是（ ）。
A.否认绝对真理的存在
B.认为这个世界无须认识
C.政治上权威主义的根据
D.一种绝对化的主张
[单选题]“吃就吃新鲜的!”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错：对大多数食品而言，越新鲜，其营养价值越高，味道越好；长期放置，其色香味形等都会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明（ ）
①真理与谬误的界限不容混淆②不同事物具有不同的矛盾
③矛盾的特殊性离不开普遍性④真理都是具体的、有条件的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[简答题]《围城》里有一句话：城中的人想出去,城外的人想冲进来。结合你进入新岗位这件事，谈谈对这句话的看法。
[单选题]丹麦宗教哲学家克尔凯郭尔认为：“存在就是生命的强烈颤动，就是主观性的敏感点”。从哲学上看，这种观点属于
A.主观唯心主义观点
B.辩证唯物主义观点
C.形而上学唯物主义观点
D.客观唯心主义观点
[单选题]在公共场合演讲，有的人长篇大论，滔滔不绝；有的人则把自己的意思浓缩成一句话，而这句话犹如一粒沉甸甸的石子．在听众平静的心湖里激起层层波浪，让人称道与回味。1936年10月19日，在上海各界人士公祭鲁迅先生的大会上，我国著名新闻记者、政治家、社会活动家邹韬奋先生发表了仅33个字的演讲：“不早，我愿用一句话纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈”。这段文字主要讲述的是（ ）
A.简短的演讲，如邹韬奋的一句话演讲含义深刻，有着强烈的表达效果
B.一句“战而不屈”准确地勾勒出鲁迅先生的战斗风骨
C.一个“战”字包含着人们对鲁迅先生多少敬仰和赞誉之情。
D.许多无耻的文人不仅”不战”，还要奴颜婢膝；而先生却是横眉冷对，铁骨铮铮
[简答题] 在很多重要会议上经常提到“志不立，天下无可成之事”这句话，对于这样一句话，你有什么感悟?
[单选题]哲学上所研究的思维方法在本质上就是（ ）
A.实践方法
B.科学认识方法
C.理性认识方法
D.纯粹的客观知识
[单选题]中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )
A.师生的关系就是父子关系
B.师生的关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
[简答题]过头话不能说，冒险事有人做。你怎么理解这句话?
[单选题]上题中的这句话持有的观点是
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.多因素论
[单选题]中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
