更多"[判断题] 罗尔斯的社会正义论和麦金泰尔的共同体主义被称为“新科技时代"的相关试题:
[单选题] 被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。
A.制度伦理学;
B.责任伦理学;
C.美德伦理学;
D.个体伦理学
[判断题] 元伦理学既是伦理学的传统理论形态,也是伦理学发展的必然归宿。
A.正确
B.错误
[单选题] 既是伦理学的传统理论形态，也是伦理学发展的必然归宿的伦理学流派是（）。
A.元伦理学；
B.美德伦理学；
C.制度伦理学；
D.规范伦理学
[单选题]集团公司二届一次职代会提出，企业与职工命运共同体是（ ）共同体、利益共同体、发展共同体和生态共同体。
A.理念
B.文化
C.责任
D.制度
[判断题] 伦理学作为一门独立的学科,是由亚里士多德在公元前三世纪创立的,亚里士多德创造了“伦理学”这一名词来表述他关于人生完美和幸福的学问。
A.正确
B.错误
[单选题] 哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变?()
A.制度伦理学;
B.信念伦理学;
C.应用伦理学;
D.规范伦理学
[单选题] 现代伦理学认为,道德是一种特殊的社会现象,它的主要维系手段是()。
A.教育引导;
B.法律规定;
C.国家强制;
D.习俗、舆论和人类良知
[单选题] 学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力。
A.道德判断；
B.道德认知；
C.道德实践；
D.道德学习
[单选题] 伦理学的使命是()。
A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义;
B.完善自己、丰富自己、发展自己:
C.获得充实生活、实现自我价值;
D.以上都对
[单选题] 教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
A.它描述了教师职业道德;
B.它制定了教师的行为准则;
C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证;
D.它经过了历史的继承与发展
[多选题] 学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。
A.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍;
B.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响;
C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择;
D.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径
[单选题] 规范伦理学的实践就是()。
A.元伦理学;
B.应用伦理学;
C.制度伦理学;
D.信念伦理学
[多选题] 教师伦理学的使命包括()。
A.研究教师道德意识现象;
B.研究教育活动中的特殊道德关系;
C.研究教师道德实践活动的特点和规律;
D.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。
[单选题] 规范伦理学的核心内容是()。
A.人的行为及其准则;
B.人的思想及其内容:
C.社会的文化及其取向;
D.社会的制度及其特征
[多选题]医学伦理学研究的对象包括( )
A..医务人员与病人及其家属的关系
B..医护人员相互之间的关系
C..病人与病人之间的关系
D..医务人员与社会的关系
E.病人与社会之间的关系
[多选题]生命伦理学的研究领域包括( )
A..理论生命伦理学
B..临床生命伦理学
C..道德生命伦理学
D..文化生命伦理学
E..未来生命伦理学
[判断题]坚持推动构建人类命运共同体是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。()
A.正确
B.错误
[多选题] 应用伦理学的理论特征包括()。
A.面对当今世界全球性、普遍性问题;
B.研究涉及传统与现代、理论与现实、理性与欲望等种种矛盾;
C.注重理论思辨,与人类的现实生活没有直接关联;
D.影响着人们对道德生活实践中“应当”坐标的重新确立
