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[多选题]了解道德的( )和历史发展,有助于大学生加强思想道德修养,锤炼道德品质。
A.起源
B.本质
C.功能
D.作用
[单选题]“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、()、法治观教育。
A.伦理观
B.道德观
C.科学观
D.健康观
[多选题]思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。
A.世界观
B.人生和价值观
C.道德观
D.法治观
[单选题]思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?( )
A.是一门公共必修课
B.是一门思想政治理论课程
C.是一门理论课程
D.是一门专业课
[判断题]思想道德修养与法律基础课引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
A.正确
B.错误
[判断题]“思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养。( )。
A.正确
B.错误
[多选题]下列哪些属于“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容：
A.中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命
B.人生观、价值观
C.道德观
D.法治观
[判断题]䕄7
“思想道德修养与法律基础”课程中的科学理论，就是马克思主义的基本原理。
A.正确
B.错误
[多选题]思想道德修养与法律基础课对大学生进行( )为主要内容的教育。
A.人生观、价值观、世界观
B.道德观
C.法治观
D.宗教观
[多选题]学习《思想道德修养与法律基础》课的正确方法是 ( )。
A.注重学习科学理论
B.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
C.注重联系实际
D.注重学以致用
[单选题]思想道德修养与法律基础课对大学生进行( )为主要内容的教育。
A.人生观、价值观、世界观
B.道德观
C.法制观
D.以上三点都是这一内容
[多选题]䕧6
掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法包括（）
A.注重联系实际
B.注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识
C.注重学习科学理论
D.注重学以致用
[单选题]大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是( )。
A.热爱祖国
B.德才兼备
C.全面发展
D.践行社会主义核心价值观
[判断题]只要学好了“思想道德修养与法律基础”的基本知识，就能够提高思想道德素质与法律素养。( )
A.正确
B.错误
[判断题]思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。
A.正确
B.错误
[判断题]3.法律为思想道德提供思想指引和价值基础。( )
A.正确
B.错误
[多选题]思想道德修养与法律基础课显著特点有( )。
A.思想性
B.政治性
C.理论性
D.实践性
[判断题]基础型课程是必修的、共同的课程，每个学生都必须学习。 （ ）
A.正确
B.错误
[简答题]论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。
