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发布时间:2024-06-30 22:01:23

[单选题]学校增进心理健康的主要途径和方法是
A.心理健康教育
B.进行大规模问卷调查
C.心理咨询
D.心理治疗

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[单选题]学校增进心理健康的主要途径和方法是( )
A.心理健康教育
B.进行大规模问卷调查
C.心理咨询
D.心理治疗
[单选题]学校心理健康教育的最主要途径是( )。
A.开设心理辅导课程
B.个别心理咨询
C.心理危机干预
D.小组辅导
[简答题]简述学校开展心理健康教育的基本途径。
[简答题] 学校心理健康教育的途径
[简答题]简述学校开展心理健康教育的途径。
[多选题]根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的主要任务是()
A.推进知识教育
B.开展宣传活动
C.强化咨询服务
D.加强预防干预
[单选题]学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )。
A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
[多选题]大学生增进心理健康的途径和方法有( )。
A.学习心理卫生知识
B.养成良好的生活习惯
C.排解疏泄不良情绪
D.一切以自我为中心
[多选题]根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的总体目标是()
A.教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。
B.心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大,学生心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升。
C.常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。
D.学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显,心理疾病发生率明显下降。
[多选题]根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作要遵循的基本原则有哪些?()
A.科学性与实效性相结合
B.普遍性与特殊性相结合
C.主导性与主体性相结合
D.发展性与预防性相结合
[单选题]通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务;通过开展新生心理健康状况普查,对有心理障碍倾向的学生发放邀请信,进行心理访谈,并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、( )、早干预、早控制”。
A.早研判
B.早研究
C.早治疗
D.早涉及
[多选题]根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,加强大学生心理健康教育师资队伍建设要做到()
A.高校应建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。
B.高校应将大学生心理健康教育师资队伍建设纳入学校整体教师队伍建设工作中,加强选拔、配备、培养和管理。
C.高校应重视大学生心理健康教育专兼职教师的专业培训工作,将师资培训工作纳入年度工作计划和年度经费预算。
D.高校所有教职员工都负有教育引导学生健康成长的责任,要着力构建和谐、良好的师生关系,强化大学生心理健康教育的全员参与意识。
[单选题]根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,各高校要充分发挥()在心理健康教育工作中的主体作用。
A.广大教师
B.各个辅导员
C.广大学生
D.课堂教学
[简答题]学校实施心理健康教育的意义有哪些?
[多选题]学校心理健康服务内容包括()等。
A.学校不仅仅只肩负着教授课业的责任,还肩负着全面提升学生的心理健康状态的责任
B.以能够促进所有学生的心理健康水平为目标,为处于潜在危险或需要帮助的学生提供充分的保护性支持和无条件的关注
C.鼓励和引导学生做好应对各种心理健康的挑战和心理问题的准备
D.作为学校的管理者和教师,应当充分明确心理健康不仅仅只是意味着没有心理或行为问题,而是一种充满幸福、心理满足、积极向上的生活状态
E.通过教学和管理,让学生体会到自尊、自我接纳,帮助学生提升心理复原力,教会学生足够的心理健康方面的应对技能,培养良好行为规范

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