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[简答题]一个小朋友午睡起来后没有像往常一样在区域玩，而是无精打采的，你怎么办?
[简答题]一个小朋友午睡起来后没有向往常一样在区域玩，而是无精打采，你怎么办?
[简答题]如果有同学上课无精打采，你过去-摸他的头发现发烧了你怎么办?
[简答题]如果有同学上课无精打采,你过去一摸他的头发现发烧了你怎么办?
[简答题]午睡时，小一班的浩浩小朋友向老师哭诉：“我难受，喉咙痛!”老师摸摸浩浩的额头，有点烫手，然后观察其他部位，发现他的唇、手掌、足底、臀部等处有红色的小丘疹，口腔内还出现了一些水泡。老师马上将此情况告知家长，并要求家长带他去医院检查。第二天检查结果出来了，浩浩被确诊为“手足口病”。
请结合以上材料分析，小一班的保教人员要采取哪些有针对性的预防措施。
[简答题]午睡时，小(1)班的浩浩小朋友向老师哭诉：“我难受，喉咙痛!”老师摸摸浩浩的额头，有点烫手，然后观察其他部位，发现他的唇、手掌、足底、臀部等处有红色的小丘疹，口腔内还出现了一些水泡。老师马上将此情况告知家长，并要求家长带他去医院检查。第二天检查结果出来了，浩浩被确诊为“手足口病”。?
请结合以上案例分析，小(1)班的保教人员要采取哪些有针对性的预防措施。?
[简答题]有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具，作为幼儿园老师，你会怎么处理?
[简答题]某幼儿园一群小朋友在冬天围着火炉烤火，教师甲外出打电话。其间，小朋友乙(5岁)将一个火炭拨到小朋友丙(5岁)的屁股下，火炭燃着了丙的棉裤，并灼伤了屁股。
问：丙受伤的责任应该由谁承担？
[简答题]豆豆小朋友入学一个月 了还是在哭，不愿意和小朋友们一起玩，你作为老师会采取那些策略?
[单选题]在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课。请问与毛毛的情感相联系的是()
A.自我意识
B.想象
C.思维活动
D.感知
[简答题]在一次大班的美术活动中，老师首先和小朋友讲了一个关于奥特曼打怪兽的故事，之后请小朋友把心目中的奥特曼画出来，结果亮亮画了一个圆。他告诉老师：“奥特曼在圆铁甲里面补充能量。”老师回应到：“不好啦，怪兽来了，快来救救我吧!”“好的，奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼。而晶晶交了一张白纸，告诉老师，她没看过奥特曼。这时，老师给她一张奥特曼的图片，引导晶晶大胆想象，最后晶晶也圆满完成任务。活动结束时，老师让每个小朋友说说自己的创作。
请从促进幼儿想象发展的角度对教师行为进行分析。
[简答题]在一次大班的美术活动中，老师首先给小朋友们讲了一个奥特曼打怪兽的故事，然后请小朋友们把心目中的奥特曼画出来，结果亮亮画了一个圈，他告诉老师：“奥特曼在圆铁甲里面补充能量。”老师回应道：“不好啦，怪兽来了，快来救救我吧!”“好的，奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼。而晶晶交了一张白卷，她告诉老师她没见过奥特曼。这时，老师给晶晶一张奥特曼的图片让其欣赏，并引导晶晶大胆想象，最后晶晶也圆满地完成了绘画。活动结束时，老师让每个小朋友说说自己的作品。
请从促进幼儿想象发展的角度对教师的行为进行分析。
[简答题]小朋友们互相攀比，看谁的爸爸更有钱。一个小朋友输了，回家要求换爸爸。对此，你怎么看?
[单选题]为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（ ）。
A.错误，不利于儿童身体健康
B.错误，不利于儿童个性发展
C.正确，有利于提高儿童素质
D.正确，有利于儿童全面发展
[简答题]材料：
性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题，黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联 系家长,借家长配合,让馨文在家里早睡早起,以帮助贿成良好的午睡习惯,可总是收效不大。
经_察,黄老师发现馨馨不好运动,到午睡时仍然精神饱满,不觉疲意。于是,黄老师调整策略。首先, 増加馨馨的运动量，如：户外运动后引导她跑几圈,跑完后发给金牌；让她和运动量大的小朋友一起游戏、 玩耍。其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻地说："沒关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧!"等她睡著后,在她枕头下藏着一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜……慢慢地,馨馨每天都能睡得很香了!
问题:
请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为。
[单选题]刚刚退休家住二楼的工人老李有午睡的习惯，但是最近其商住两用的楼下开了个棋室，老李就再也午睡不成了。嘈杂的打牌声，使其心神不宁。老李找棋牌室经营者理论，没有任何效果，无奈找到派出所帮助解决。派出所的下列做法不合适的是
A.建议棋牌室使用隔音材料
B.建议小区居民制定居民公约，规定营业时间
C.建议老李与小区内同样房屋的居民换房
D.召集居民学习社会主义核心价值观，建立和谐社区
