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[单选题]警钟效果是指运用“敲警钟”的方法唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向发生变化，从而达到说服的效果。根据上述定义，下列不属于警钟效果的是：( )
A.班级经常出现逃避值日的现象，班主任利用班会时间对全班学生进行批评教育
B.每年的戒毒日，市中心广场上都会举办摄影展，展出吸毒人员瘦骨嶙峋或者是家破人亡的照片
C.近段时间，我们经常会在电视上看到一则公益广告，广告中呈现出一幕幕环境恶化后人们无处生存的画面
D.小王爸爸由于家庭原因，文化程度不高，他总是不停地告诫小王要努力学习，否则就会像自己现在这样，生活贫困
[单选题]教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（）
A.教学研究
B.教学反馈
C.教学评价
D.教学强化
[判断题]教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]面试热点：校车安全 警钟长鸣
一、背景简介
近日，湖北省咸宁市一名3岁女童被遗忘在校车内身亡。为防止此类事故再次发生，校车安全管理部际联席会议办公室发布2019年第3号预警，提醒学校、校车运营单位以及师生家长落实安全乘车责任，切实保障中小学生和幼儿上下学乘坐校车的人身安全。
当下，维护校车安全，捍卫学生的生命尊严，成为国家、地方及全社会的共同责任。特别是，国务院出台《校车安全管理条例》，立法管理校车，明确校车标准，并赋予校车特殊路权等诸多“优先权”，为校车增加了“保险杠”，为学生安全编织了“防护网”。然而，严防重管之下，涉及校车的安全事故仍然频发，严重威胁着学生的人身安全。如此情况下，有关部门提出校车安全预警，确保每一名学生安全上学、平安到家，理应引起各地高度重视。
二、命题预测
对于当前校车安全隐患层出不穷的问题，你怎么看?
【核心考点】
这道题目考察的是考生是否能适当结合题目给出的核心话题以及观点，准确的提出自己的观点，并进行多角度、全面的分析。
