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[单选题]大学生开设军事理论课程是为中国人民解放军储备（）兵员，也是军队现代化建设的一个需要。
A. 后备
B. 现役
C. 流动
D. 固定
[多选题]根据创造学理论框架结构,创造学分为哪几个部分? ( )
A.行为创造学
B. 生理创造学
C. 环境创造学
D.评价创造学
[单选题]定期开设教育课程属于（ ）。
A. 人际传播
B. 小组式教育
C. 自我管理
D. 随访管理
E. 糖尿病教育
[单选题]( ) 是创造学正式引进中国的标志,也是我国创造学发展的里程碑。
A.南宁会议
B. 南京会议
C.沈阳会议
D. 上海会议
[单选题]创造学作为一门学科,结构框架和理论体系基本定型的( ),这一阶段北称为创造学的形成阶段。
A.19 世纪初
B. 19 世纪 40 年代
C. 20 世纪 30 年代到 50 年代
D. 20 世纪 60 年代
[单选题]世界上最早开设旅游课程的国家是（ ）
A.奥地利
B.匈牙利
C.意大利
D.英国
[判断题] 创造学中认为,智力和创造力是不同的概念。( )
A.正确
B.错误
[判断题]大学生军事课程的实践也已经充分证明，大学生军事课已经成为高校素质教育的重要组成部分。
A.正确
B.错误
[单选题]大学生军事课程在全国有统一的（）
A. 写作大纲
B. 活动教案
C. 教学大纲
D. 动员大纲
[单选题]创造学的发源地:( )
A. 英国
B. 法国
C.德国
D. 美国
[多选题]创造学的任务:( )
A.研究创造机理
B.探索创造规律
C.总结创造方法
[单选题]大学教育的专业性已为大学生的发展确立了一个基本的目标，但大学生进入大学后，都会自觉或不自觉地根据自己的兴趣、能力倾向、对老师的感情等诸多因素和条件，调整自己的学习目标。这体现了学习目标的（ ）。
A.专业性
B.综合性
C.多样性
D.选择性
[单选题]什么是学科行为创造学? ( )
A. 是专门研究某一门已知学科较为具体的创造行为、创造过程、创造特点、创造规律 以及创造方法的科学。
B. 是研究人们创造行为、创造过程、创造特点、创造规律和创造方法的科学。
C. 是研究人们在科学、技术、管理等领域的创造活动并探索其中创造的机理、规律、 特点和方法的一门科学。
[单选题]我国于哪一年开设了第一门《急救护理学》课程
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
E.1989年
