更多"[单选题]通过观察操作使浪费表面化可以了解( )的差距，找出损失的原因"的相关试题:
[单选题]通过观察，我们可以了解顾客的（
A.兴趣所在
B.购买能力
C.购买意图
D.穿衣品位
[单选题]教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察,教员可以把工作的操作步骤向学员解释清楚,把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训者工作的哪个阶段?()
A.课前准备阶段
B.培训开场阶段
C.内容讲解阶段
D.培训结束阶段
[单选题]通过仔细观察，我们不可以了解顾客的（
A.兴趣所在
B.有无时间
C.购买能力
D.类型
[判断题]操作者可以不经过相关安全培训，简单了解设备的安全性能及操作规程即可操作设备
A.正确
B.错误
[判断题]101、在作业观察时观察者可以根据观察的不同工位完善作业观察的表格内容
A.正确
B.错误
[单选题]了解旅客的个性心理差异可以通过观察其_____获得。
A.谈话方式
B.面部表情
C.身体姿态
D.全部都对
[判断题]标准操作是设定不浪费、稳定、不勉强的标准操作，并指导教育操作者遵守这些操作规定。
A.正确
B.错误
[单选题]婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟可以通过观察( )等方面的变化了解得知。
A.从满手抓握进入食指与拇指对握
B.从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握
C.从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握
D.从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握
[判断题]远方操作一次设备前，宜对现场发出提示信号，提醒现场人员观察操作设备状态。
A.正确
B.错误
