更多"[单选题]先放开思路，进行开放式、发散性思维，然后根据概念的层次整理成"的相关试题:
[多选题]因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项 包括（）。
A.图中各影响因素要写得具体
B.应在图上注明哪个是主要问题
C.原因必须要细分，直至能采取措施
D.为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素
E.寻找原因时应集思广益
[多选题]因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（）。[2008年真题]
A.图中各影响因素要写得具体
B.应在图上注明哪个是主要问题
C.原因必须要细分，直至能采取措施
D.为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素
E.确定原因时应集思广益
[多选题]质量改进中经常用因果图来整理问题可能的影响原因，用因果图时应该注意的事 项包括（ ）。
A.不同的质量特性最好不要共用一张因果图
B.不应在图上注明哪个是主要原因 C要经过试验验证因果关系是否存在
D.确定原因时应集思广益，以免遗漏
E.图中各影响因素要清楚具体
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]排列图和因果图结合使用的好处在于（ ）。
A.减少绘制因果图的步骤
B.使排列图更加容易判断
C.有利于查找主要原因
D.有利于提出假设的原因
[单选题]一产品有两项指标均存在质量问题，则应使用（ ）张因果图进行分析质量波动的原因。
A.—
B.两
C.三张
D.任意
[单选题]发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。
A.多样性
B.迅速性
C.流畅性
D.价值性
[多选题]因果图可用于（ ）。
A.分析因果关系
B.表达因果关系
C.解决产品质量问题方面
D.通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决
E.辨别影响结果的主要因素
[多选题]因果图可以用来（ ）。
A.收集数据
B.分析因果关系
C.表达因果关系
D.识别“关键的少数”
E.掌握过程的波动情况
[单选题]画因果图、树图、亲和图时，可以运用的方法是（ ）。
A.排列图法
B.网络图法
C.PDPC法
D.头脑风暴法
[单选题]因果图是由（ ）发明的。
A.休哈特
B.石川馨
C.戴明
D.朱兰
[单选题]因果图的绘制可以运用（ ）。
A.要因分析法
B.系统管理法
C.过程控制法
D.逻辑推理法
[单选题]最终因果图上的原因（ ）。
A.越多越好
B.由领导确定
C.越具体越好
D.根据对策的难易程度决定是否保留
[不定项选择题]某企业质量攻关小组的选题是降低产品表面的疵点个数，进行了以下活动：
为从因果图中众多的影响因素中找出主要的影响因素，小组可使用的量化分析工 具和方法是（ ）。
A.PDPC法
B.亲和图
C.控制图
D.试验设计
[填空题]发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：流畅性、变通性和（ ）。
[多选题]因果图可用于下列（ ）方面。
A.分析因果关系
B.分析假设关系
C.表达因果关系
D.表达是非关系
E.通过识别症状、分析原因、寻找措施，促进问题解决
