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[单选题]《幼儿园教育指导纲要》健康领域的目标之一是( )。
A.身体健康,在集体生活中情绪安定.愉快
B.必须坚持参加体育活动
C.有良好的社会交际能力
D.有良好的生活自理能力
[单选题]《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是( )。
A.能对每个观点提出问
B.能够学习科技文化知识
C.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
D.引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
[单选题]( )不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
A.能主动地参与各项活动,有自信心
B.乐意与人交往,学习互助.合作和分享,有同情心
C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
D.做好每一件事,不怕困难
[单选题] ( )不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一 。
A.教育幼儿爱清洁.讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B.密切结合幼儿的生活进行安全.营养和保健教育提高幼儿的自我保护意识和能力
C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性.灵活性
D.培养幼儿处理生活间题和学习知道的能力
[单选题]《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标不包括( )。
A.身体健康,在集体生活中情绪安定.愉快
B.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C.有良好的社会交际能力
D.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
[单选题]《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()
A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉.听懂并学说普通话
B.阅读和书写技能
C.良好的学习习惯
D.对文字符号的兴趣
[单选题] 《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造( )。
A.批评和指导他们独特的审美感受
B.肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐
C.批评和指导他们独特的表现方式
D.适当的批评他们的做法
[单选题]( )不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点.变化规律产生兴趣和探究的欲望
B.提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官.多种方式进行探索提供活动的条件
C.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然.环境与人类生活区的关系,从身边的小事入手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
D.通过引导幼儿小组讨论.探索等方式,培训游戏的兴趣
[单选题]( )不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿参加各种活动,体验做保教人员的感觉
B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识.体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
[单选题]( )不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣
B.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力
C.利用图书培养幼儿的学习能力
D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解
