[单选题]高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为( )
A.＜15%
B.＞15%
C.15%～50%
D.＞50%

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[单选题]马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到( )以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。
A.15%
B.25%
C.50%
D.75%

[单选题]美国学者马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于( )时，属于普及高等教育阶段。
A.70%
B.65%
C.55%
D.50%

[单选题]马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（　）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。
A.15%
B.25%
C.50%
D.75%

[简答题]当一国高等教育入学人数低于适龄入学人口的15％时，属于（）阶段。

[单选题]当一国等教育入学人数达到适龄人学人口的（）时，属于大众高等教育发展阶段。
A.10%
B.15%
C.15%～50%
D.60%

[单选题]美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（　）时，属于普及高等教育阶段。
A.70%
B.65%
C.55%
D.50%

[单选题]当一个国家高等教育适龄青年中接受高等教育的比率达到（）以上时，属于普及高等教育阶段。
A.25%
B.50%
C.30%
D.45%

[简答题]马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。

[单选题]高等教育大学生教育阶段不包括（）。
A.专科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育

[简答题]大众高等教育阶段是如何界定的?

[单选题]英才高等教育阶段，高等教育的支撑者是（）。
A.个人
B.国家
C.国家和个人相结合
D.学校

[多选题]我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。 A.高职教育 B.专科教育 C.本科教育 D.研究生教育
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E

[判断题]人力资源总量等于一个国家或地区的劳动适龄人口总量减去其中丧失劳动能力的人口，加上劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口。( )
A.正确
B.错误

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