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[单选题]教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()
A.历史性
B.阶级性
C.社会生产性
D.相对独立性
[单选题]教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约，但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用，这表明教育具有()。
A.永恒性
B.历史继承性
C.时代性
D.相对独立性
[单选题]教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的()。
A.绝对独立性
B.相对独立性
C.历史继承性
D.生产性
[填空题]教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有{ }特征。
[填空题]教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有{pz_填空}特征。
[单选题]以下有关政治经济制度、生产力与教育的关系描述错误的是（ ）
A.相互联系
B.同时作用于教育
C.共同起作用
D.只需生产力即可
[单选题]教育的思想、制度、内容和方法尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约，但又与以往的教育有着渊源关系，带有教育发展历程中的烙印。这反映出教育具有()。
A.阶级性
B.历史继承性
C.民族性
D.社会性
[简答题]教育与生产力的发展和政治经济制度的变革是完全同步。
[判断题]教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（ ）。
A.政治功能
B.经济功能
C.科技功能
D.文化功能
[单选题]每一个民族都有自己的教育传统，不随时代变迁而消失。这说明教育具有()
A.继承性
B.永恒性
C.历史性
D.长期性
[单选题]我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了：
A.生产力决定生产关系的原理
B.经济基础决定上层建筑的原理
C.社会存在决定社会意识的原理
D.经济制度决定生产力状况的原理
[单选题]我国在世界各地开设孔子学院，向各国人民介绍中国文化，这说明教育具有文化（ ）。
A.传递功能
B.创造功能
C.更新功能
D.传播功能
