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发布时间:2024-01-12 03:27:42

[判断题]教学具有多种形态,是共性和多样性的统一。()
A.正确
B.错误

更多"[判断题]教学具有多种形态,是共性和多样性的统一。()"的相关试题:

[单选题]如果一种危险物具有多种事故形态,且它们的事故后果相差大,则按( )形态考虑。
A.后果最严重的事故
B.后果最小的事故
C.后果平均值的事故
D.后果严重程度中等的事故
[单选题]18.如果一种危险物具有多种事故形态,且它们的事故后果相差大,则按( )形态考虑。
A.后果最严重的事故
B.后果最小的事故
C.后果平均值的事故
D.后果严重程度中等的事故
[单选题]如果一种危险物质具有多种事故形态,且它们的事故后果相差悬殊,则按后果最严重的事故形态考虑,这是( )。
A.概率求和原则
B.最大危险原则
C.重大危险源原则
[单选题]确定最大危险原则是:如果危险源具有多种危险物质或多种事故形态,按( )考虑。
A.后果最严重的危险物质或事故形态
B.后果不严重的危险物质或事故形态
C.没有后果的危险物质或事故形态
[单选题]"如果一种危险物具有多种事故形态,且它们的事故后果相差大,则按后果最严重的事故形态考虑体现了事故严重度评价的()原则。
A.概率求和
B.全面性
C.最大危险
D.预见性"
[单选题]如果一种危险物具有多种事故形态,且它们的事故后果相近,则按统计平均原理估计事故后果。这种评价事故后果的原则是( )。
A.最大危险原则
B.概率求和原则
C.平均概率原则
D.最小伤害原则
[单选题]9.如果一种危险物具有多种事故形态,且它们的事故后果相近,则按统计平均原理估计事故后果。这种评价事故后果的原则是( )。
A.最大危险原则
B.概率求和原则
C.平均概率原则
D.最小伤害原则
[单选题]认识和把握教学活动多样性的关键是()
A.教学本质
B.教学模式
C.教学内容
D.教学方法
[多选题]讲义方法形式多样性包括编写讲义或授课的方法形式应灵活多样,如可采用()等,以适应教学特点、避免死板教条。
A.问答法
B.案例分析法
C.讨论法
D.模拟法
E.专题研讨法
[判断题]无形资产不具有实物形态。( )
A.正确
B.错误
[单选题]新型零售业态中的( )等零
售业态具有统一组织、统一管理、统
一要求、统一考核的企业管理模式。
A.超市
B.商场
C.食杂店
D.烟酒商店
[多选题]【多选题】 舆论具有哪些形态特征。( )
A.舆论是公开的表达和传播
B.舆论有具体的特殊的指向
C.舆论表达具有明显倾向性
D.舆论是一个变化发展的过程
[单选题]重大灾害事故的共性之一是具有( )
A.A可预见性
B.B临时性
C.C继发性
[填空题]建设以智能电网为基础,与热力管网天然气管网交通网络等多种类型网络互联互通,多种能源形态协同转化集中式与分布式能源协调运行的( )网络。

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