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[填空题]记忆术很多，比如《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种（ ）的记忆术。
[单选题]我们在记忆农历24个节气时，会通过背诵节气口诀来帮助记忆，“春雨惊春清谷天，夏满芒种暑相连……”，这体现了长时记忆编码的哪种方式？( )
A.按语义类别编码
B.以语言的特点为中介进行编码
C.主观组织
D.精细复述
[单选题]“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”体现的学习策略是（ ）。
A.复述策略
B.组织策略
C.计划策略
D.精细加工策略
[语言理解与表示]
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”节气对于指导农业生产具有很强的科学性。下列反映阳历六月初节气的农谚是()。
A.立夏桑果象樱桃
B.小满养蚕又种田
C.芒种玉秧放庭前
D.夏至稻花如白练
[单选题]二十四节气（春雨惊春清谷天、夏满芒夏暑相连、秋处露秋寒霜降、冬雪雪冬小大寒）最广泛应用于（ ）领域。
A.工业生产
B.农业生产
C.服务业
D.制造业
[单选题]下列关于“夏满芒夏暑相连”的说法中，错误的是：
A.上一句是“春雨惊春清谷天”
B.下一句是“秋处露秋寒霜降”
C.小满在五月下旬
D.夏至前后是一年中最热的时间
[单选题]下列选项对“夏满芒夏暑相连”中节气的表述错误的是：
A.“小满”表明了降水的时间和强度
B.“芒种”反映了自然物候现象或农事活动
C.“立夏”“夏至”体现了寒来暑往的季节变化
D.“小暑”“大暑”表明了一年之中最热的时段
[简答题]阅读下列材料，回答问题。某一培训机构开发出一种独特的记忆术，他们认为使用这种记忆术会大大提高记忆成绩。在一项实验中，他们随机选取了三组成人被试，第一组要求他们利用简单复述的方式记忆一张词表（机械识记组），第二组要求他们可以充分发挥想象识记词表（意义识记组），第三组则先教会他们该机构开发出的记忆术之后，让他们利用此种记忆术对词表进行识记（记忆术组），三组被试的识记时间相同，随后进行自由回忆并比较三组被试回忆成绩的差别。为了表明三组被试是相匹配的，实验者在实验之后让所有被试都补充完成了智力测验和记忆广度测验。结果发现，在记忆广度测验上，三组被试的差别明显。请问：(1)该项实验属于哪种实验设计？(2)该实验中的重要额外变量是什么？应如何控制？(3)考虑到记忆广度这一额外因素，请设计一个更合理的方案改进该实验。
[单选题]“春雨惊春清谷天，夏满芒夏署相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”节气对于指导农业生产具有很强的科学性。下列反映阳历六月初节气的农谚是（）。
A.立夏桑果象樱桃
B.小满养蚕又种田
C.芒种玉秧放庭前
D.夏至稻花如白练
[多选题]常用的记忆术有（ ）
A.形象联想法
B.谐音联想法
C.首字连词法
D.位置记忆法
E.生成性学习
[单选题]人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（）。
A.精细加工策略
B.多重编码
C.过渡学习
D.人为增加线索
