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[单选题]以下关于信用评级，说法错误的是( )。
A.外部评级是由专业评级机构提供，评级对象主要是大中型企业
B.内部评级是商业银行根据内部数据和标准，对客户风险进行的评价
C.商业银行内部评级一仅适用于对大中型企业客户风险评价
D.国内公开市场发行债券的企业，一都要求提供外部评级
[多选题]下列关于信用评级，说法正确的有（ ）。
A.在客户评级的方法方面，有专家判断方法和统计模型方法两种方法
B.评级的主标尺通常由客户评级级别与对应的违约概率区间组成
C.目前，国内大型银行主标尺级别的数量都在20个以上
D.对实施内部评级法的银行，银监会规定客户评级应最少具备7个非违约级别、2个违约级别
E.债务人违约概率区间和每个级别客户的可能数量属于此消彼长的关系
[单选题]?以下关于信用评级，说法错误的是（ ）。[2015年10月真题]
A.外部评级是由专业评级机构提供，评级对象主要是大中型企业
B.内部评级是商业银行根据内部数据和标准，对客户风险进行的评价
C.商业银行内部评级一般仅适用于对大中型企业客户风险评价
D.国内公开市场发行债券的企业，一般都要求提供外部评级
[单选题]下列关于客户信用评级与债项评级的说法，正确的是（ ）。
A.在某一时点，同一债务人可能有不同的客户信用评级
B.在某一时点，同一债务人的不同交易可能会有不同的债项评级
A.客户信用评级主要针对客户的每笔具体债项进行评级
B.债项评级是在假设客户尚未违约的情况下，针对每笔债项本身的特点预测债项可能的损失率
C.?
[单选题]下列关于客户信用评级的说法，不正确的是( )。
A.评价主体是商业银行
B.评价目标是客户违约风险
C.评价结果是信用等级和违约概率
D.评价内容是客户违约后特定债项损失的大小
[多选题]下列关于客户信用评级的说法，正确的有（ ）。
A.客户信用评级是现代信用风险管理的基础和关键环节
B.客户评级的评价主体是商业银行
C.客户评级的评价目标是客户违约风险
D.客户评价结果是信用等级和违约概率
E.客户信用评级反映客户违约风险的大小
[多选题]下列关于信用评级定性和定量分析方法的说法，正确的有（ ）。
A.与传统的定性分析方法相比，违约概率模型对历史数据的要求更高
B.定性分析方法更适合于对借款人进行是和否的二维决策
C.实施内部评级法的商业银行只能采用定性分析方法
D.定性分析方法的一个突出问题是对信用风险的评估缺乏一致性
E.违约概率模型需要商业银行建立一致的、明确的违约定义
[多选题]下列关于客户信用评级方法的说法，正确的有（ ）。
A.专家分析方法的优点在于综合业务专家实践经验，缺点在于不同专家可能对同一笔业务看法不一
B.模型分析方法可以总结和凝练专家经验，通过计量模型，对客户风险作出更客观一致的判断
C.专家分析方法更适合于对借款人进行是和否的二维决策，难以实现对信用风险的准确计量
D.违约概率模型方法优点在于能够直接估计客户的违约概率，缺点在于对历史数据要求高
E.违约概率模型和传统的专家系统相结合，有助于提高信用风险评估/计量水平
[单选题]债券信用评级机构应披露以下（ ）信息，并接受公众关于信用评级的质询。
Ⅰ．在本机构网站公开披露并及时更新公司基本信息、基础设施建设情况和信用评级体系基础信息
Ⅱ．于每年12月31日前在本机构网站和中国银行间市场交易商协会网站公开披露上一年度信用评级业务开展和合规情况
Ⅲ．信用评级机构的收费标准
Ⅳ．相关法律法规及主管部门等要求披露的其他信息
A.Ⅰ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[单选题]下列关于非公开发行公司债券信用评级的说法正确的是（ ）?
A.A：是否进行信用评级由证券交易所确定
B.B：是否进行信用评级由承销机构确定
C.C：必须进行信用评级
D.D：是否进行信用评级由发行人确定
[多选题]下列关于信用评级定性和定量分析方法的说法，正确的有（ ）。[2015年5月真题]
A.定性分析方法的优点在于综合业务专家实践经验，缺点在于不同专家可能对同一笔业务看法不一
B.定量分析方法可以总结和凝练专家经验，通过计量模型，对客户风险作出更客观一致的判断
C.定性分析方法更适合于对信贷业务进行是否的二维决策，不适合对其信用风险准确计量
D.定量分析方法优点在于可以借助违约概率对信用风险准确计量，缺点在于对历史数据要求高
E.定性分析方法和定量分析方法相结合，有助于推动商业银行计量模型的使用
[单选题]下列关于客户评级说法正确的是（）。
I 客户评级是对交易本身的特定风险进行计量和评价
II 违约是估计违约概率、违约损失率、违约风险暴露等信用风险参数的基础
III 在巴塞尔新资本协议中，违约概率一般被定义为借款人内部评级1年期违约概率与0. 05％中的较高者
IV 客户评级主要是违约和违约概率的分析
A.I、II
B.III、IV
C.II、IV
D.I、II、III、IV
