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[单选题]茉莉花茶闻香程序被喻为( )。
A.杯里清香浮清趣
B.壶里香气袅细烟
C.口中清香久长留
D.喜闻清香知佳茗
[单选题]白茶茶艺中的 程序被誉为“百味一杯里”。
A.闻香
B.观色
C.品茶
D.回味
[单选题]茉莉花茶艺的烫杯喻为( )。
A.一江春水向东流
B.濯冠沐浴告祭酒
C.春江水暖鸭先知
D.春回大地丽人行
[单选题]乌龙茶艺持杯方法喻为( )。
A.观音出海
B.敬奉香茗
C.悬壶高冲
D.三龙护鼎
[单选题]茉莉花茶艺“回味”被喻为是( )。
A.尘心洗尽兴难尽
B.临风一啜心自省
C.众人之醉我可清
D.茶味人生细品悟
[单选题]可编程序控制器程序中手动程序和自动程序需要()。
A.自锁
B.互锁
C.保持
D.联动
[判断题]程序颠倒、程序混乱、程序缺失、程序错误等不按照受理程序的实施，使得警情受理工作无法保质保量地完成，将可能导致消防力量不能及时到场。
A.正确
B.错误
[判断题] 摩梭人的“阿注婚姻”被民族学家喻为 “人类社会家庭婚姻发展史的活化石”
A.正确
B.错误
[单选题] 主程序调用一个子程序时,假设被调用子程序的结束程序段为M99P0010;该程序段表示( )。
A.跳转到子程序的N0010程序段
B.返回到主程序的N0010程序段
C.调用子程序10次
D.再调用O0010子程序
[单选题]将用高级程序语言编写的源程序翻译成目标程序的程序称().
A.A:连接程序
B.B:编辑程序
C.C:编译程序
D.D:诊断维护程序
[单选题]有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的( )要求。
A.科学性
B.准确性
C.目的性
D.实用性
[单选题]程序与主程序的区别在于子程序的结束指令是（
A.M98
B.M99
C.M17
D.M30
[单选题]把用高级程序设计语言编写的源程序翻译成目标程序<.OBJ>的程序称为().
A.A:汇编程序
B.B:编辑程序
C.C:编译程序
D.D:解释程序
[判断题]()在执行主程序的过程中,有调用子程序的指令时,就执行子程序的指令,执行子程序以后,加工就结束了
A.正确
B.错误
[单选题]Fanuc系统主程序与子程序区别是规定子程序结束指令为()。
A.M98
B.M99
C.M17
D.M30
[单选题]M99指令功能代码是子程序(),使子程序返回到主程序。
A.开始
B.选择
C.结束
D.循环
[单选题]M98指令功能代码是调用子程序,即将主程序转至()程序。
A.相应
B.段
C.宏
D.子
[判断题]. 行政案件快速办理机制是在简易程序和一般程序之间新增加的办案程序。
A.正确
B.错误
