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[多选题]在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的服务包括：协助服刑对象适应监禁场所生活，为服务对象提供专业咨询服务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务?（ ）
A.公民教育
B.心理、情绪辅导
C.职业技能训练
D.人际交往意识与能力提升
E.婚姻家庭咨询
[多选题]在监禁场所中，矫正社会工作者提供专业服务中，属于协助服刑人员适应监禁场所生活的是（ ）。
A.帮助服刑人员熟悉监狱环境
B.帮助服刑人员解决生活困难
C.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
D.对服刑人员进行专门知识技能的培训
E.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
[单选题]在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务中。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育，帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养属于（ ）。
A.人际交往意识与能力提升
B.心理、情绪辅导
C.公民教育
D.职业技能训练
[多选题]下列工作中，属于监禁场所内矫正社会工作内容的有()。
A.预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”
B.协助服务对象戒除不健康的生活习惯
C.协助服务对象适应监禁场所的生活
D.协助服务对象制定作息制度及管理措施
E.帮助服务对象恢复重建其社会功能
[单选题]在司法判决前，矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作内容，不包括( )。
A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写
B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计
C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活
D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
[单选题]某监狱为了让服刑人员更好地适应监禁场所，根据矫正社会工作者对服刑人员的心理、行为测评结果和判决文书，对服刑人员进行严格的分类管理，将服刑人员分为重犯、轻犯、多次犯罪、初次犯罪等类别，这一工作的目的在于（ ）。
A.方便监狱管理
B.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
C.让具有同质性的服刑人员增强彼此之间的支持
D.方便服刑人员更好地熟悉监禁环境
[单选题]在老年社会工作中，社会工作者做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（ ）。
A.个人或家庭辅导
B.家务服务
C.技能培训
D.机构安置
[单选题]老年人社会工作中，社会工作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括( )。
A.个人或家庭辅导
B.房屋修缮和维护
C.提供支持性小组
D.提供感情支持
[多选题]中国香港社会工作者江绍康认为，残疾人社会工作不包括（ ）。
A.康复工作
B.增能工作
C.社区康复
D.补偿式教育
E.教育服务
[单选题]社会工作者对小组工作的自评不包括( )。
A.小组目标是否达到
B.带领小组中的技巧运用
C.参加小组的感受如何
D.与组员之间的互动过程
[单选题]社会工作者的技术知识不包括（ ）。
A.社会科学知识
B.调查研究技术
C.口语和文字表达技术
D.现代资讯工具使用技术
[单选题]小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色不包括( )
A.倡导者
B.领导者
C.鼓励者
D.组织者
[单选题]社会工作者的间接服务角色不包括（）。
A.行政管理者
B.关系协调者
C.资源筹措者
D.政策影响者
[多选题]社会工作者的直接服务角色不包括( )
A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.管理者
E.研究者
[单选题]社会工作者在社会政策过程中扮演的角色，不包括( )。
A.倡导者
B.实施者
C.评估者
D.监督者
[单选题]社区矫正是指与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。简单的说，就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。根据上述定义，下列哪项不属于社区矫正的作用？
A.A有利于加大对罪犯的惩罚力度
B.B有利于罪犯掌握生活技能和相关社会知识
C.C有利于使人们改变对服刑人员的“标签”式看法
D.D有利于塑造罪犯符合社会正常生活的信念和人格
[单选题]社会工作者在小组工作的成熟阶段，扮演的角色不包括（ ）。
A.信息、资源的提供者和连接者
B.小组及组员能力的促进者
C.领导者
D.小组的引导和支持者
[单选题]社会工作者在小组工作计划书中，需考虑的事项不包括（ ）。
A.理念和目标
B.组员和招募计划
C.小组冲突的处理
D.初步确定的程序计划和日程
