[判断题]“活动课程论”重视儿童对系统知识的学习。（）
A.正确
B.错误

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[简答题]简述活动中心课程论。

[简答题]简述活动课程论的特点及其缺点。

[单选题]活动课程论的代表人物是（）
A.孔子
B.杜威
C.赫尔巴特
D.布鲁纳

[简答题]简述活动中心课程论的基本观点。

[单选题]我国教育家( )特别重视儿童对知识的探索与实际运用能力的培养，提出了“做中学，做中教”的方法论。
A.朱智贤
B.陶行知
C.张雪门
D.陈鹤琴

[简答题]简述杜威教育思想中的“活动课程论”的观点。

[单选题]认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是( )。
A.学科中心课程论
B.社会中心课程论
C.教师中心课程论
D.学生中心课程论

[单选题]在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。
A.全面性

B.阶段性
C.独立性

D.片面性

[单选题]在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具（　　）
A.全面性
B.阶段性
C.独立性
D.片面性

[判断题]少年儿童图书馆是为少年儿童服务的图书馆。其宗旨是提供图书资料，满足少年儿童学习文化知识和促进智力发育的需求。（）
A.正确
B.错误

[单选题]儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为儿童心理发展的（　　）
A.反抗期
B.转折期
C.敏感期
D.危机期

[单选题]学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和（　　）。
A.语言运用
B.语言交际
C.语言目标
D.语言表达

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