[单选题]( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。
A.榜样示范法
B.品德修养指导法
C.陶冶教育法
D.品德评价法

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[单选题]教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.品德修养指导法
D.品德评价法

[单选题]提倡对学生进行“自我指导的学习”教育方法的教育理论流派是
A.认知理论
B.人本主义理论
C.行为主义理论
D.成人教育理论

[简答题]简述如何指导学生进行学习时间管理。

[简答题]简述指导学生形成有效的学习策略。

[单选题]学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于( )
A.体育学习的特征
B.体育学习策略
C.体育学习手段
D.体育学习的技能

[简答题]简述教师如何指导学生的自我修养。

[单选题]在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　　）。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

[单选题]在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈面进行的教学评价属于( )。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

[填空题]（）重在指导学生在正确认识自我、认识社会发展形势与需求的基础上，做出自我发展的正确选择。

[单选题]素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这体现了素质教育的()
A.发展性
B.主体性
C.未来性
D.全面性

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