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发布时间:2024-01-07 23:11:29

[单选题]直线回归与相关可用于研究变量间是否存在
A.函数关系
B.因果关系
C.线性关系
D.曲线关系
E.伴随关系

更多"[单选题]直线回归与相关可用于研究变量间是否存在"的相关试题:

[单选题]直线回归与相关可用于研究变量间是否存在
A.函数关系
B.因果关系
C.线性关系
D.曲线关系
E.伴随关系
[单选题]应用最小二乘法确定直线回归方程的原理是,各观测点距回归直线的(  )。
A.垂直距离最小
B.垂直距离平方和最小
C.纵向距离最小
D.纵向距离平方和最小
E.纵向距离与垂直距离的和最小
[单选题]在直线回归分析中,回归系数 b 的绝对值越大
A. 所绘散点越靠近回归线
B. 所绘散点越远离回归线
C. 回归线在 y 轴上的截距越大
D. 回归线对 x 轴越平坦
E. 回归线对 x 轴越陡
[判断题]由直线回归方程Y=450+2.5X可知,变量X与Y之间存在正相关。()
A.正确
B.错误
[单选题]直线回归分析中,对回归系数作假设检验,其目的是:
A.检验两总体回归系数是否相等
B.确定回归方程的似合优度
C.检验回归系数b是否等于0
D.推断两变量间是否存在直线依存关系
E.判断回归方程代表实测值的好坏
[单选题]直线相关分析可用于研究其数量关系的是
A.工龄与患病率
B.性别与血型
C.体重与体表面积
D.性别与体重
E.母亲职业与儿童智商
[判断题]由直线回归方程y=-450+2.5x可知,变量x与y之间存在正相关。()。
A.正确
B.错误
[单选题]进行直线回归分析时首先应
A.计算截距a
B.计算回归系数b
C.绘制散点图
D.对回归系数进行假设检验
E.判断回归系数的正、负
[多选题]直线回归方程y=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是可确定(  )。
A.两变量之间因果的数量关系
B.两变量的相关方向
C.两变量相关的密切程度
D.因变量的实际值与估计值的变异程度
E.当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加值
[判断题]若直线回归方程y=170-2.5x,则变量x和y之间存在着负的相关关系。()
A.正确
B.错误
[单选题]在直线回归分析中,如果算得回归系数b>0,可以认为p
A.大于0
B.小于0
C.等于0
D.不等于0
E.还需进一步检验确定
[单选题]估计直线回归方程之前,应首先
A.计算X与Y的离均差平方和
B.计算X与Y的相关系数r
C.绘制X与Y的散点图
D.计算X与Y的标准差
E.计算X与Y的均数
[单选题]在直线回归分析中,如果算得回归系数b>0,则(  )。
A.不需要进行假设检验确定β是否等于零
B.还需进行假设检验确定β是否等于零
C.β大于0
D.β等于0
E.β小于0
[多选题]在回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是(  )。?
A.一个是随机变量,一个是确定变量
B.均为随机变量
C.对等关系的变量
D.不对等关系的变量
[多选题]在直线回归方程中()。
A.在两个变量中须确定自变量和因变量
B.一个回归方程只能作一种推算
C.回归系数只能取正值
D.要求两个变量都是随机变量
E.要求因变量是随机的,而自变量是给定的
[单选题]在直线回归分析中,得到回归系数为0.30,经检验有统计学意义,说明
A.y增加一个单位,X平均减少30%
B.X增加一个单位,Y平均增加0.30个单位
C.X增加一个单位,Y平均减少30%
D.Y增加一个单位,X平均减少0.30个单位
E.X增加一个单位,y平均减少0.30个单位
[单选题]直线回归与相关分析中。正确的是
A.|r|=1时b=1
B.p=0时,r=0
C.r<0时,6<0
D.|r|>0.6>0
E.r>0时,6<0

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