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[多选题] ( ) 复⽅散剂混合不均匀的原因可能是
A.药物的⽐例量相差悬殊
B.粉末的粒径差别⼤
C.药物的密度相差⼤
D.混合的时间不充分
E.混合的⽅法不当
[多选题]散剂常用的稀释剂有
A. 乳糖
B. 淀粉
C. 糊精
D. 硫酸钙
E. 葡萄糖
[单选题] 比重不同的药物在制备散剂时,采用何种混合方法最佳( )
A.等量递加法
B.多次过筛
C.将轻者加在重者之上
D.将重者加在轻者之上
E.机械法
[单选题]比重不同的药物制备散剂时,采用( )的混合方法最佳。
A.等量递加法
B.多次过筛
C.将轻者加在重者之上
D.将重者加在轻者之上
E.搅拌
[单选题]含毒性药物的散剂分剂量常用( )
A.容量法
B.重量法
C.估分法
D.目测法
E.二分法
[单选题]⽐重不同的药物制备散剂时,采⽤ ( )的混合⽅法最 佳
A.等量递加法
B.多次过筛
C.将轻者加在重者之上
D.将重者加在轻者之上
[单选题]在制备散剂时,组分数量差异大者,宜采用何种混合方法最佳( )
A.制成倍散
B.多次过筛
C.等量递加法
D.研磨
E.共熔
[单选题]各组分密度差别较大时制备散剂应该
A.密度大的先加,密度小的后加
B.密度小的先加,密度大的后加
C.配制10000倍散剂
D.配制100倍散或1000倍散
E.配制10倍散剂
[判断题]制备含低共熔组分的散剂时应避免共熔现象的产生。( )
A.正确
B.错误
[单选题]学前儿童在做颜色混合游戏时,没有进一步探索颜色混合的规律,教师建议:看看红和蓝颜色混合一起会怎么样?建议做好记录,这遵循原则的是:
A.专门的教育教学活动与实际生活结合
B.教师引导与学前儿童探索相结合
C.只是获得与能力培养结合
D.智力因素与非智力因素培养相结合。
[单选题]单剂量散剂剂量为0.1g以下时,装量差异限度为
A.±5%
B.±7%
C.±8%
D.±10%
E.±15%
[判断题]内燃式打夯机使用汽.机混合油时，可不按比例混合燃油。
A.正确
B.错误
[单选题]制备含毒性药物散剂,剂量在0.01g以下时,应该配成
A.5倍散
B.10倍散
C.20倍散
D.50倍散
E.100倍散
[单选题]均质池(罐)常用的混合方式中，不需要外动力的混合方式是( )
A.空气搅拌混合
B.机械混合
C.利用差流式混合
D.水泵强制循环混合
[单选题]单剂量散剂剂量为0.1g~6g时,装量差异限度为
A.±5%
B.±7%
C.±8%
D.±10%
E.±15%
[单选题]青黛内服时,一般作为散剂冲服,或入丸剂服用,是因为该品( )
A.气味难闻
B.难溶于水
C.味苦难服
D.容易挥发
E.以上都不
