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发布时间:2024-03-07 21:10:12

[单选题]春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法(  )。
A.打破了贵族垄断教育的特权
B.瓦解了宗法分封制度
C.动摇了周王室的统治基础
D.适应了诸侯争霸战争的需要

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[单选题]春秋时期,孔子兴办“私学”,以“六艺”作为传授的主要科目。“六艺”指( )
A.礼、乐、易、御、书、数
B.礼、乐、射、御、书、数
C.艺、射、诗、御、书、数
D.礼、诗、兵、御、书、数
[判断题] 孔子私学以《诗》《书》《礼》《乐>《易》《春秋》六种典籍教授弟子,这就是“六艺”教育。
A.正确
B.错误
[多选题]公元前399年,在古雅典城内,来自社会各阶层的501人组成的法庭审理了一起特别案件。被告人是著名哲学家苏格拉底,其因在公共场所喜好与人辩论、传授哲学而被以“不敬神”和“败坏青年”的罪名判处死刑。在监禁期间,探视友人欲帮其逃亡,但被拒绝。苏格拉底说,虽然判决不公正,但逃亡是毁坏法律,不能以错还错。最后,他服从判决,喝下毒药而亡。对此,下列哪些说法是正确的?( )
A.人的良知、道德感与法律之间有时可能发生抵牾
B.苏格拉底服从判决的决定表明,一个人可以被不公正地处罚,但不应放弃探究真理的权利
C.就本案的事实看,苏格拉底承认判决是不公正的,但并未从哲学上明确得出“恶法非法”这一结论
D.从本案的法官、苏格拉底和他的朋友各自的行为看,不同的人对于“正义”概念可能会有不同的理解
[单选题]孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了()。
A.因材施教原则
B.理论与实践相结合原则
C.疏导原则
D.在集体中教育原则
[单选题]公债结构中,各应债主体即各类企业和各阶层居民实际认购公债和持有的比例为( )。
A.应债主体结构
B.公债持有者结构
C.公债期限结构
D.公债负担结构
[单选题]春秋战国时期,私学大兴,( )两家的私学成为当时的显学
A.儒、墨
B.儒、道
C.法、墨
D.道、法
[单选题]在当代中国,凝聚和统一社会各阶层,各利益群体思想的有力武器,维系社会团体和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力是( )。
A.中国传统文化
B.社会主义法治精神
C.共产主义道德要求
D.社会主义核心价值体系
[单选题]孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为,整理成一部语录体书,称作( ),这部书成为儒家的经典,后世有很大影响。
A.《尚书》
B.《春秋》
C.《诗》
D.《论语》

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