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[单选题]维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（ ）。
A.班风
B.学生干部
C.正常秩序
D.目标和规范
[判断题]班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要
保证。（）
A.正确
B.错误
[单选题]（ ）是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作韵重要保证。
A.班集体的正常秩序
B.班主任的管理工作
C.班级目标
D.良好的班风
[单选题]()是指学生所在学校为那些无力解决在校学习期间生活费的全日制本、专科在校学生提供的无息贷款。
A.商业性银行助学贷款
B.财政贴息的国家助学贷款
C.“绿色通道”政策
D.学生贷款
[单选题]为更好实施素质教育，丰富学生的在校课余生活，充分促进学生的特长与能力协调发展，学校开设了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组，学生兴趣小组的纪律主要是( )。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律
[单选题]为更好实施素质教育，丰富学生的在校课余生活，充分促进学生的特长与能力协调发展，学校组织了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组。学生兴趣小组的纪律主要是()。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律
[单选题]学生贷款是指学生所在学校为那些无力解决在校学习期间生活费的全日制本、专科学生提供的无息贷款。其贷款额度为()。
A.基本学习、生活费用减去奖学金
B.每人每学年最高不超过6000元
C.一般在2000～20000元之间
D.一般在4000～10000元之间
[单选题]学生贷款是指学生所在学校为那些无力解决在校学习期间费用的全日制本、专科在校学生提供的（ ）。
A.低利息贷款
B.无息贷款
C.无抵押贷款
D.小额贷款担保
[单选题]某学生学业成绩名列前茅，但其他方面却表现平平。根据斯腾伯格的成功智力理论，该学生在校期间表现优异的智力是
A.分析性智力
B.创造性智力
C.实践性智力
D.综合性智力
[单选题]小王为某校的在校大学生，年仅20岁，无独立的生活来源，在校期间向银行申请助学贷款1．5万元，到期无力偿还。以下处理方式正确的是（ ）。
A.由小王承担偿还责任
B.小王的父母负有连带偿还责任
C.小王的父母应该先行垫付
D.由小王或小王的父母承担偿还责任
[单选题]最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（ ）
A.场独立型
B.抽象型
C.沉思型
D.冲动型
