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发布时间:2023-12-28 19:42:55

[单选题]“学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标准,做出正确的道德判断和选择”,在思想品德课程目标上属于()
A.能力目标
B.知识目标
C.教学管理目标
D.情感、态度与价值观目标

更多"[单选题]“学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标"的相关试题:

[简答题]下面是某老师“价值与价值观”一课的教学片段。 老师:当今是一个文化多元、价值观多样的时代,每位同学都有自己的价值观,让我们共同探讨一个问题。(PPT展示讨论题) 如果大家面临这样一个困境:爸爸是间歇性精神病患者,病中捡了一个女弃婴,你母亲不堪重负,离家出走。作为家庭中的顶梁柱,正在读中学的你会怎么想,怎么做呢?请说明理由。 学生甲说:爸爸是精神病患者,这种病很危险的,我觉得应该送他去精神病院治疗。学生乙说:他连自己都养不活,还捡了个女婴,应该把婴儿送去孤儿院。学生丙说:还要有一种抱负,当一名可以治疗爸爸疾病的医生,治好爸爸的病。老师说:同学们说得都很好。 问题:根据老师教学内容和学生的回答,分析所设置问题的优点和缺点。(20分)
[单选题]米尔顿·罗可奇提出两种价值观类型:终极价值观和( )价值观。
A.过程
B.手段
C.方法
D.工具
[单选题]教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于( )。
A.认知领域
B.情感领域
C.意志领域
D.动作技能领域
[单选题]在深刻变化的社会转型期,思想观念多样多元多变,一些领域道德 ,一些社会成员人生观、价值观扭曲,这是文艺工作者必须面对的时代 ;如何实现文艺的社会价值,净化心灵、烛照前行,这是文艺工作者必须回答的时代 。 填人划横线部分最恰当的一项是()。
A.失当背景主题
B.缺失环境议题
C.失范场景命题
D.缺乏境况问题
[多选题]社会工作价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时,对( )关系进行了详细的规定,决定了专业工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。
A.社会工作者与服务对象
B.社会工作者与服务机构
C.社会工作者同行之间
D.服务对象与服务机构
E.服务机构之间
[多选题]罗克奇根据工具—目标维度把价值观分为(  )价值观
A.工具性
B.终极性
C.宗教
D.社会
[简答题]价值辨析观点更强调价值本身。而不强调价值观的获得过程。
[判断题]职业道德的标准是单一的,只能代表单一的价值观()
A.正确
B.错误

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