更多"[填空题]古诗文填空。
(1)__________，却话巴山夜雨时。"的相关试题:
[填空题]__________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
[填空题]古诗文填空。(6分)
(1)山气日夕佳，__________。(陶渊明《饮酒》)
(2)仍怜故乡水，__________。(李白《渡荆门送别》)
(3)斜阳草树，寻常巷陌，__________，想当年，金戈铁马，__________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(4)陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：__________，__________。
[填空题]古诗文填空。(1)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(8分)
①国破山河在，__________。(杜甫《春望》)
②无意苦争春，__________。(陆游《卜算子·咏梅》)
③牺牲玉帛，__________，必以信。(《曹刿论战》)
④今当远离，__________，不知所言。(诸葛亮《出师表》)
⑤__________，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
⑥__________，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
(2)根据语境，在横线上填入古诗词名句。(4分)
①只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理早在朱熹的《观书有感》中有清晰表述：“__________，__________。”
②在上下五千年的沧桑岁月中，中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现。他们用自己的才能和智慧，为人类文明和发展做出了不可磨灭的贡献。正如赵翼在《论诗》中所说的那样，“__________，__________”。
[填空题]古诗文填空。
(1)__________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(2)剪不断，理还乱，是离愁，__________。(李煜《相见欢》)
(3)李白在《渡荆门送别》中描写月映水中、云霞飘飞的诗句是__________，__________。
(4)苏轼的诗词意境开阔，大气磅礴，历来为人称道。在《浣溪沙》一词中，他用“____________________!__________”的词句，告诉我们不要感叹岁月无情，人老了照样可以焕发青春，表现了他乐观旷达的生活态度；在《江城子·密州出猎》一词中，他用“__________，__________，__________”的词句，勾勒出自己拉弓劲射的雄姿，表达了立功报国的愿望。
(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中，用“__________，__________”的诗句，写出了朋友身影已经消失，诗人还在深情目送的情景。
[填空题]古诗文填空。
(1)子日：“其怒乎!__________，勿施于人。”
(2)受任于败军之际，__________，尔来二十有一年矣。
(3)落红不是无情物，__________。
(4)枯藤老树昏鸦__________，古道西风瘦马。
(5)客路青山外，__________。潮平两岸阔，__________。
[填空题]古诗文填空。
(1)__________，孰不顺成(《说苑·建本》)
(2)皎如飞镜临丹阙，__________。(李白《把酒问月》)
(3)晴空一鹤排云上，__________。(刘禹锡《秋词》)
(4)__________，唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
(5)故天将降大任于是人也，__________，__________，饿其体肤，空乏其身。(《生于忧患，死于安乐》)
[填空题]影响人身心发展的主要因素有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等。
[填空题]班主任了解学生一般采用如下四种方法 ：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
[填空题]陶冶法主要包括{pz_填空}、{pz_填空}和艺术熏陶等。
[填空题]表扬一般可分为两种方式 ：{pz_填空}和{pz_填空}。
[填空题]教师的劳动特点由教师的{pz_填空}和{pz_填空}所决定。
[填空题]德育过程是{pz_填空}社会化与{pz_填空}个体化的统一。
[填空题]课的类型大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}两大类。
[填空题]制约小学课程的三大因素是社会 、{pz_填空}和{pz_填空}。
[填空题]小学德育具有基础性、{pz_填空}、{pz_填空}和活动性等特点。
[填空题]考试命题的质量指标主要有{pz_填空}、{pz_填空}、区分度和难度。
[填空题]教师自编测验的客观题包括{pz_填空}、是非题、匹配题、填空题等。
[填空题]全民教育的内涵主要包括教育的{pz_填空}化和教育的{pz_填空}化。
