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[单选题]在小组工作的开始阶段，组员大多属于比较矛盾的状态，这个矛盾状态常表现为（ ）
A.既认同小组又挑战社会工作者
B.互动中的抗拒与防卫心理
C.对小组活动既投入又逃避
D.既有憧憬又有留恋
[单选题]在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为（ ）。
A.既认同小组又不时挑战社会工作者
B.互动中的抗拒与防卫心理
C.对小组活动既投入又逃避
D.既有憧憬又有留恋
[单选题]在小组工作开始阶段，组员的一般特点是()。
A.焦虑、挣扎、防卫和抗拒
B.沉默、观察、谨慎和试探
C.信任、安全、温暖和希望
D.悲伤、失落、逃避和退化
[单选题]小组工作从第一次聚会开始，就进入了开始阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段。
A.发表自己的观点
B.鼓励并支持和自己观点相同的一派
C.不偏袒任何一方，保持中立
D.坚决反对和自己观点不一致的一派
[单选题]在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（ ）的特点。
A.小组关系结构的弱化
B.退化行为出现
C.浓重的离别情绪
D.否认离别情绪
[单选题]小组工作开始阶段，应建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的（ ）。
A.接纳结构
B.沟通结构
C.权利结构
D.领导结构
[多选题]在小组工作转折阶段，组员通常具有的特点包括（ ）。
A.互动中的抗拒
B.认同小组
C.两极情感困境
D.竞争中的冲突
E.小组关系开始弱化
[单选题]某小组工作处于开始阶段，则其组员的一般特征是（）。
A.焦虑、挣扎、防卫和抗拒
B.沉默、观察、谨慎和试探
C.信任、安全、温暖和希望
D.悲伤、失落、逃避和退化
[单选题]组员的招募及选拔，属于小组工作的( )阶段。
A.准备
B.开始
C.中期
D.前期
[单选题]在小组工作的开始阶段，大多数组员的行为十分拘谨，说话做事显得十分小心谨慎、客气与礼貌，希望建立良好互动，但又不无焦虑和疑惑。此时，社会工作者的恰当做法是( )。
A.将问题抛给组员，让其自行解决或消失
B.帮助组员彼此认识以消除陌生感，塑造信任的气氛
C.在组员中培养出领袖人物，协助组员融入小组
D.这是正常现象，可以忽略不做处理
[单选题]小组工作是社会工作的方法之一，通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享，帮助小组组员改善其社会功能方面，促进其转变和成长，以达到预防和解决有关社会问题的目标。以下有关小组工作的说法错误的是( )。
A.注重社会工作者的品格和态度
B.划分标准有很多，包括目标、结构、界限等
C.存在价值在于组员问题的共同性或相似性
D.社会工作者按照既定的目标带领和引导的过程
[单选题]在小组工作准备阶段，社会工作者通过（ ）或（ ）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
A.个别会见 资料考察
B.个别会见 家庭走访
C.资料考察 家庭走访
D.个别会见 社区走访
[多选题]在小组工作准备阶段，社会工作者通过( )形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
A.个别会见
B.问卷调查
C.家庭走访
D.社区走访
E.资料考察
[多选题]小组工作由社会工作者策划与指导，通过小组活动过程及组员之间的互动与经验分享，帮助小组组员改善社会功能，促进转变和成长，以达到解决社会问题的目标。下列哪些是小组工作的特点()
A.组员问题的共同性或相似性
B.强调小组成员的民主参与
C.注重团体的动力
D.强调社会工作者的权威
E.组员问题的差异性
[多选题]在小组工作开始阶段，工作者的主要任务有( )。
A.明确工作目标
B.制定小组规范
C.营造信任的小组气氛
D.筹措资源
E.形成相对稳定的小组关系结构
[单选题]小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中，属于小组工作准备阶段的是()。
A.商定小组契约
B.处理抗拒行为
C.制定小组规范
D.招募遴选组员
[单选题]社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是()。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论
[单选题]小组工作进行到中期转折阶段，( )不能体现这一阶段小组及组员特征。
A.大多数成员的行为十分拘谨，说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌
B.有的组员出现攻击性语言和行为
C.既想表露自我又担心别人不接纳
D.角色竞争
