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[多选题]提高科学思维能力。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的（）。
A.科学性
B.预见性
C.主动性
D.创造性
[单选题]提高（）。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。
A.科学研究能力
B.科学思维能力
C.科学创新能力
D.科学发展能力
[判断题]科学思维能力的根本要求和集中体现是历史思维能力
A.正确
B.错误
[单选题] (单选题)人类应具备的三大思维能力是指( )。
A. 逆向思维、演绎思维和发散思维
B. 实验思维、理论思维和计算思维
C. 抽象思维、逻辑思维和形象思维
D. 计算思维、理论思维和辩证思维
[多选题]坚持历史担当。坚持历史担当，必须先之劳之、率先垂范。坚持历史担当，必须提高历史思维能力。坚持历史担当，必须增强（）。
A.责任意识
B.使命意识
C.进取意识
D.创新意识
[简答题]依据思维方法与思维能力的关系，谈谈如何培养和提高思维能力。
[单选题]高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。是指下面哪一种思维 能力( )
A.历史思维能力
B.辩证思维能力
C.战略思维能力
D.创新思维能力
[简答题]论述辩证思维能力的内涵及其提升辩证思维能力的要求
[判断题]科学思维能力的根本要求和集中体现是战略思维能力
A.正确
B.错误
[判断题]科学思维能力的根本要求和集中体现是辩证思维能力
A.正确
B.错误
[判断题]主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
A.正确
B.错误
[多选题]主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;客体是指实践和认识活动所指向的对象。马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括 （ ）
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
[简答题]学习唯物辩证法，不断增强思维能力，要努力具备哪六种思维能力？
[判断题]全党必须加强学习，提高战略思维、创新思维、辩证思维、治理思维、底线思维能力。( )
A.正确
B.错误
[单选题]单选题 ( 5.0 分 )
下面关于历史思维能力的说法不正确的是()。
A. 历史思维能力是辩证思维与历史眼光的结合
B. 历史思维能力是历史唯物主义的具体运用
C. 历史思维能力是史学家构造理论的能力
D. 历史思维能力是我们反对历史虚无主义的武器
[单选题] 主要测试应聘者的思维能力、想象力、记忆力、推理能力、分析能力、数字能力、空间关系能力及语言能力等的人员甄选方法是( )
A.成就测试
B.特殊能力测试
C.个性测试
D.普通能力测试
[单选题] 专业的认识是一种正向的,内化的信念,有良好的职业道德的职业标准是指评判性思维能力特征的()
A.认知特征
B.独立认知监控能力
C.人格特征
D.学科价值观
E.环境因素
