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[单项选择]创造发明教育的（）在于开发人的创造力潜能。
A. 实质
B. 根本
C. 现实
[单项选择]全面提升城市文化影响力、凝聚力、创造力，需要增强成都市（）功能。
A. 西部金融中心
B. 西部文创中心
C. 西部经济中心
D. 西部科技中心
[多项选择]下列哪个方法属于可以有效的开发创造力？（）
A. 掌握创造思维
B. 提升专注力
C. 开始行动
D. 创新需要闲暇
E. 打造适宜创新的环境
[多项选择]以下哪些联想方式有利于培养学生的创造性思维，开发学生创造力，并可以引发人们对一事物的多种想象（）
A. 相似联想
B. 对比联想
C. 连锁联想
D. 相关联想
E. 形象联想
[判断题]家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。
[单项选择]要开发员工的创造力，首先要让他相信自己有能力提出大量的（）。
A. 创新
B. 观点
C. 奇迹
D. 错误
[填空题]信息传递渠道影响沟通障碍通常表现为：信息传递手段的障碍、传递层次的障碍、（）和（）。
[判断题]在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。
[判断题]一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。
[填空题]影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
[单项选择]创造力属于( )。
A. 技术胜任特征
B. 概念胜任特征
C. 人际胜任特征
D. 政治胜任特征
[多项选择]领导者智力来源包括观察力、记忆力、思维力、想象力以及创造力等，还包括（）。
A. 感召力
B. 凝聚力
C. 公关力
D. 执行力
E. 洞察力
